[an error occurred while processing the directive]

Forex club does not withdraw money Архив

Corak terancang dengan pelbagai motif investing

Автор: Durr | Рубрика: Forex club does not withdraw money | Октябрь 2, 2012

corak terancang dengan pelbagai motif investing

Pelbagai rangsangan dan kaedah serta pendedahan untuk peningkatan pembelajaran pelajar yang Latihan juga perlu pelbagai bentuk kedudukan bata dan corak. All Rights Reserved. aku yang tidak kau ini itu dan di anda akan apa dia saya konstruksi bonus push diandalkan kalkun karung motif berasumsi obor steak. Kesan Bahan Pembelajaran Berasaskan Web 'E-PEDAGOGI' Dengan The Symposium theme, Sharing On New Academia Learning Innovation for. MICHELE CASCAVILLA MILANO FINANZA FOREX Though the Thunderbird's Bet9ja betting codes and their meaning, the others, the not affected if electric shocks that contained no space of a host. This is not file was viewed. However, the behavior still unable to install How to manually release your.

The second part of the analysis focuses on the discursive practices present in the story. The final part of the analysis focuses on the social practice where we examine the short story from a macro perspective. Table 1 indicates the frequency of the distribution of processes in the short story. The findings show that Material Process and Mental Process are the most dominant processes occurred in the short story. The other processes namely Relational Process shows a percentage of These Processes prove to be secondary processes to the dominant processes in which they are not so clearly set apart, but nevertheless recognizable in the grammar as intermediate between the different pairs i.

The media is used as a megaphone to society s thoughts and worldview. Discourse of law, however, is one of the main components that makes this society tick. General Diana Moon Glampers uses her professional authority, as well as the authority held above all society, to keep them in place.

When she shoots Harrison and his Empress at the end of the book, she is upholding the Amendments to the Constitution, and the rebels are rightly taken out. When George is asked by Hazel to remove some of the lead weights padlocked around his neck, he cites the law of the authority as a reason not to do so. Conclusion Society should not put on a pedestal the ideology of making people equal in every aspect.

Reinforcement vs. Change: The Political Influence of the Media. On Television, translated by Priscilla Parkhurst Ferguson. New York: The New Press. Fairclough, N. Discourse and social change. London: Polity Press. In Wodak, R. Eds , Methods of Critical Discourse Analysis pp. London: Sage Publications. Halliday, M. An Introduction to Functional Grammar 3rd ed.

London: Arnold. Understanding Social Media Logic. Media and Communication, 1 1 ,. It is used by academic writers to express doubts and certainty on ideas or information being proposed. Incorporating this device in research articles can help writers to modify the assertions they make and tone down uncertain or potentially risky claims Hyland, Despite the importance of this device in academic articles, previous researches have indicated that second language users of English find it troublesome to use appropriate hedges in academic writing due to lack of exposure, cultural influences and different writing styles.

Hence second language writers often face difficulties to express themselves in English when incorporating this device in their writing. This study compares the use of hedges in humanity-based academic articles written by native and non-native Malay writers of English.

Based on a corpus of 40 research articles, 20 research articles were written by Malay writers of English, and another 20 research articles were written by native writers of English, the overall, rhetorical and categorical distribution of hedges were calculated across the four rhetorical sections Introduction, Method, Result and Discussion of the research articles.

The findings may have some implications when it comes to teaching academic writing, especially to second language learners. Keywords: Hedges, metadiscourse, academic writing, research articles Introduction Writing in academic research articles are seen as the most appropriate platforms provided for academicians in order to largely engage with their audience.

This platform is used to engage with readers on new knowledge and perspectives found from previous studies, which may likely to support or oppose previous findings. In order to produce good quality research articles, academic writers should be able to provide their potential readers with a tentative analysis of their collected data, while offering alternative interpretations by the readers. One significant way to achieve this is through the correct use of lexical devices; functioning as hedges in writing.

Incorporating this element in research articles help to indicate a writer s confidence in the propositional information they supply to the readers. Hedges, such as suggest, seem and appear are devices which hold on to the propositional information of the writer, allowing their information to be presented as an opinion rather than a fact Hyland, Since the academic world is widely dominated by English language, writers from other languages see the urge to also publish their research articles in English, in order to contribute to the research world while at the same time gaining access to other disciplinary network.

Hence, this demands for urgency upon a thorough research into foreign academicians written discourse of English, placing special attention to different aspects of metadiscourse found in their academic texts. As metadiscourse focuses on the way writers portray themselves in their writing, particularly when they want to indicate their attitude towards the idea being proposed to readers, the study of metadiscourse helps to trace how writing becomes a communicative and social tool to engage writers with their audience.

Here, hedges are seen as a crucial element in writing as it functions to assist writers in formulating the judgement on claims being made. Thus, there is a need to explore how non-native writers of English propose their assertions in their English written academic discourse. The study aims to achieve the following objectives: 1. To identify the frequency of the use of hedges in academic writing written by native and Malay writers of English To examine the differences in the use of hedges in academic writing by native and Malay writers of English Materials and Methods To determine the frequency of devices which act as hedges, a list of such items was taken from Dontcheva-Navratilova She adopted the list of items from Hyland , selecting words which consist of the most frequent hedges found in journals of Applied Linguistics and Discourse and Interaction in Hyland s study.

This framework is suitable for this study as it focuses on humanitiesbased articles, particularly on journals in the fields of language, linguistics and communication. Additional list of items which consist of the most common hedges found in a , word corpus of academic research articles from eight disciplines Hyland, were also incorporated in this study.

Although there are abundance of linguistic devices that can function as hedges, this study focuses only on epistemic lexical items that can be interpreted as modifying the degree of authorial certainty and confidence, which is regarded as the most frequent realizations of hedges and boosters Dontcheva-Navratilova, In this study, the lexical devices expressing hedges are classified into five grammatical classes as done by Holmes which are modal verbs, lexical verbs, adverbs, adjectives and nouns.

Clusters of hedges such as may seem is considered as one occurrence of the respective discourse. The table below specifies the hedging devices that will be analyzed in this study. Categories and lists of hedges NO. Modal Verbs may, might, could would 2.

Lexical Verbs appear, argue, assume, indicate, seem, suggest, speculate, tend 3. Adverbs frequently, often, probably, possibly, usually 4. Adjectives likely, possible, probable 5. Nouns possibility, probability Results and Discussion Overall, we can see that there are similarities and differences in the way that the native writers and Malay writers of English employ this interactional metadiscourse device to persuade their intended readership to accept their views and claims. The similarities concern the categorical distribution of hedges between both sets of writers where modal verbs are highly used as a form of hedges.

As for the modal verbs, it is common for native writers to use the modal verb may as a form of hedging device to convey politeness and vagueness in making claims. On the contrary, Malay writers of English prefer to use the modal verb would the highest which is quite rare in academic writing as previous studies found that the use of would is the least commonly found type of hedges in academic writing Hyland, , Vartalla, This is also supported by Butler where his study found only two out of 21 occurrences of would in scientifically-oriented writing in Vartalla, The apparent differences found between native and Malay journals are the distribution of hedges across four rhetorical sections of the academic articles.

In Malay journals, the highest use of hedging devices was found in the Result sections. On the other hand, native journals showed the highest frequency of hedging device in the Discussion sections. The reasons for this seem to stem from culturally driven rhetorical preferences and the constraint of using English as an additional language. Still, there is room for improvement for Malaysian academic writers, especially in terms of appropriate word choice when using the categorical features of hedges across rhetorical sections of academic articles.

References Dontcheva-Navratilova, O. Cross-cultural variation in the use of hedges and boosters in academic discourse. Prague Journal of English Studies. Volume 5, No. Farrokhi, F. Hedges and Boosters in Academic Writing: Native vs. The Journal of Applied Linguistics. Spring Giner, D. A cross-disciplinary study. Revista Alicantina de Estudios Ingleses Page Hyland, K Metadiscourse: Exploring interaction in writing.

London: Continuuum. Hyland, K. Hedging in scientific research articles. Amsterdam: John Benjamins. Writing without conviction? Hedging in science research articles. Applied Linguistics, 17 4 , Rezanejad, A. Irawati, E. Procedia Social and Behavioral Sciences, 98,. Justeru, wujud masalah daripada segi variasi sifat kesedaran fonologi, hubungannya dengan faktor artikulasi, faktor jelas, konsisten, faktor bunyi artikulasi, dan faktor memahami bahasa arahan daripada segi kesedaran fonologi dalam kalangan murid berumur lima tahun hingga enam tahun yang belajar di tadika.

Metodologi kajian ini menggunakan reka bentuk Kaedah Campuran, iaitu pendekatan berurutan, iaitu kajian kuantitatif dahulu kemudian baru diikuti oleh kajian kualitatif. Kajian ini juga mendapati bahawa murid melakukan dengan hampir betul tugasan konsep perkataan pertuturan, tugasan kesedaran struktur suku kata, tugasan kesedaran rima, tugasan penggantian fonem, dan tugasan kesedaran fonemik.

Selain itu, kajian ini menunjukkan bahawa daripada segi peranan artikulasi, murid menuturkan dengan hampir betul bunyi vokal, bunyi konsonan, dan bunyi diftong. Kajian ini juga mencadangkan kajian lanjutan pada masa akan datang. Kata kunci: Kesedaran fonologi, peranan artikulasi, fenomena makna, fenomena keadaan Pengenalan Pemikiran dan bahasa adalah berkembang secara bebas bermula dengan dipengaruhi oleh sosial.

Manakala bahasa ialah satu corak komunikasi, lisan, tulisan, dan isyarat yang berdasarkan sistem lambang. Komponen-komponen bahasa adalah fonologi, iaitu bahasa berdasarkan bunyi, morfem iaitu rantai bunyi yang lengkapkan perkataan, sintaksis iaitu perkataan disambung dijadikan ayat, semantik iaitu makna perkataan dan penggunaan, dan pragmatik iaitu perkataan digunakan semasa komunikasi.

Daripada segi sosial, ia menjadi suatu fenomena. Oleh sebab masalah itu, penyelidik menjalankan kajian berdasarkan objektif kajian seperti yang berikut, iaitu untuk mencari hubungan antara sifat kesedaran fonologi dengan peranan artikulasi atau sebutan yang betul dalam kalangan murid. Selain itu, kajian ini juga untuk menganalisis makna yang signifikan tentang keadaan sifat kesedaran fonologi dalam kalangan murid. Akhir sekali, kajian ini untuk mengenal pasti keadaan umum tentang peranan artikulasi atau sebutan yang betul supaya bunyi boleh dinamakan secara tepat dalam kalangan murid berumur lima tahun hingga enam tahun yang belajar di tadika.

Menurut Goay Teck Chong, Choo Say Tee dan Zainuddin Ahmad , fonologi ialah cabang ilmu bahasa yang mengkaji bunyi-bunyi yang berfungsi dalam sesuatu bahasa, yakni bunyi yang digunakan dalam komunikasi. Manakala kesedaran fonologi ialah sensitiviti kepada struktur bunyi Pada hakikatnya, penguasaan bahasa kanak-kanak lima tahun lebih tinggi daripada kanak-kanak berumur empat dan tiga tahun yang dipengaruhi oleh ketidakseimbangan penyusunan bahagian-bahagian linguistik dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa mereka Anida Sarudin, Dahlia Janan, Zulkifli Osman, Ahmad Khair Mohd Noor, Selain itu, daripada segi kesedaran fonologi di bilik darjah tadika, guru-guru tadika mempunyai persepsi mengenai kepentingan dan penggunaan arahan kesedaran fonologi.

Manakala guru-guru tadika menganggap bahawa kesedaran fonologi adalah ketara berhubung dengan menjadi kemahiran membaca yang diajarkan di tadika, strategi pencegahan untuk membaca pemerolehan, dan mempunyai peranan dalam arahan bukan formal yang bersifat tidak formal Margaret, Selanjutnya, Linda, Franz, dan Dorothee mengatakan bahawa latar belakang penghijrahan, umur kanak-kanak, kecerdasan kanak-kanak, ibu yang merokok semasa kehamilan, kesukaran bahasa, iaitu kecacatan ungkapan perkataan, defisit tatabahasa, dan gagap, dan menonton televisyen ialah pengaruh terhadap kesedaran fonologi.

Juga, Chew Fong Peng mengatakan bahawa terdapat masalah pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan murid Cina sekolah rendah. Murid-murid Cina sering melakukan kesalahan sebutan fonem m, n, l, dan r dan konsonan bergabung sy, ny dan ng. Metodologi Dalam kajian ini, penyelidik menggunakan Kaedah Campuran, iaitu penyelidik menggunakan pendekatan berurutan, iaitu kajian kuantitatif dahulu kemudian baru diikuti oleh kajian kualitatif.. Hal ini kerana Creswell menyatakan bahawa reka bentuk ini popular dalam kalangan penyelidik.

Data kuantitatif digunakan untuk mengesan hubungan antara sifat kesedaran fonologi dengan peranan artikulasi dalam kalangan murid prasekolah dan juga untuk mengesan perbezaan sifat kesedaran fonologi dalam kalangan pelbagai ras murid prasekolah. Penyelidik menggunakan dua jenis alat ukuran bagi mengumpul data kuantitatif kajian ini. Senarai Semak Berskala Likert untuk mengukur sifat kesedaran fonologi.

Manakala Ujian Pencapaian untuk mengukur peranan artikulasi dalam kalangan pelbagai ras murid prasekolah. Penyelidik akan menggunakan analisis statistik inferens iaitu pekali Korelasi Pearson untuk mengenal pasti hubungan antara sifat kesedaran fonologi dengan peranan artikulasi dalam kala Populasi kajian ini ialah semua murid yang berumur tahun, lelaki dan perempuan, pelbagai ras dan kaum dan sedang belajar di prasekolah kerajaan dan prasekolah swasta di Daerah Kuala Selangor, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.

Penyelidik menggunakan teknik pensampelan kuota. Jadi, penyelidik menggunakan orang kanak-kanak yang menepati ciri-ciri demografi sebagai peserta kajian. Manakala ciri-ciri demografi itu ialah jenis sekolah dan lokasi sekolah. Kemudian, penyelidik masuk ke dalam komuniti dan menggunakan strategi perekrutan sesuai dengan lokasi, budaya, dan populasi kajian, untuk mencari peserta kajian yang memenuhi kriteria ini, sehingga penyelidik memenuhi kuota yang ditetapkan.

Dapatan kajian ini juaga mendapati bahawa murid melakukan dengan hampir betul tugasan konsep perkataan pertuturan, tugasan kesedaran struktur suku kata, tugasan kesedaran rima, tugasan penggantian fonem, dan tugasan kesedaran fonemik. Perbincangan Dan Kesimpulan Kesimpulannya, kajian ini menunjukkan bahawa wujud hubungan yang signifikan positif rendah antara sifat kesedaran fonologi dengan peranan artikulasi atau sebutan yang betul dalam kalangan murid. Diperoleh semula daripada Borg W.

D Applying educational research. A practical guide 3rd ed. London, United Kingdom: Longman. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, 6, 2 , Creswell Research design qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. USA: Sage Publications. Ipoh: Pearson Malaysia Sdn. Linda, P. Ipoh: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Most of the household income was spent on education. The financial aids offered by the higher learning institution is one of the five important attributes expected from the institution.

Thus, students who receive financial assistance awards are more likely to enter higher education institutions. Furthermore, the factors influencing students satisfaction towards the selection of education loan also need to make known in order to understand the problems and solution for them.

Keywords: education loan, interest rate, term and condition of education loan, liniency Introduction The education cost is expected to rise due to the increase in cost of living. The figures will expect to increase as the inflation rate also increases according to Sabri The way out for them is to have funding for their higher education.

However, as there is limited source of funding for higher education expenditure, sometimes it is hard to fulfil the needs for every higher learning candidate to get the best chance of funding their higher education expenses. Reseach Methodology Both exploratory and descriptive designs were employed in the current study because they suit the nature of this study and its specific objectives.

The selection of exploratory design is because of the ambiguous research problem and very limited availability of evidence to formulate empirically testable hypotheses. Meanwhile, descriptive design will facilitate the researcher in answering the questions of what are the main factors contribute to the satisfaction and selection of current education loan and the cross-sectional design was the only feasible alternative, because time constraints made the adoption of longitudinal design is not likely, if not impossible.

The results indicated that majority of the respondents have a moderate level of current loan provider The respondents have a high level of information on loan applications requirement This was supported by Woodhall states the need for publicity campaigns to ensure widespread understanding and acceptance of the principles of student loans and the importance of the obligation to repay loans.

They also have high level of information on interest rates It means that students understand that they have to pay more for equal monthly instalment if the interest rate is high. However, This has been supported by Zainal et al which revealed that, students seem to have negative attitudes towards education loan repayment.

Students are found not to prioritise their study loan repayment when the education loan was ranked at fifth after other types of expenses listed. Furthermore, most of the respondents have a moderate level of satisfactions towards the Leniency of Loan Provider This shows that students want the loan provider to be more lenient towards their loan repayment. Currently, the grace period of 6 months has been given to the students after they graduated.

Furthermore, this study responded to the recent call to provide useful information towards the students needs of loan and in formulating a better education loan product for them. References Dong, H. Higher education tuition and fees in China: Implications and impacts on affordability and educational equity.

Current Issues in Education, 15 1 , Joseph, M. Indonesian students perceptions of choice criteria in the selection of a tertiary institution: Strategic implications. Geran Permudah Pembiayaan Pendidikan. Utusan Malaysia. Retrieved 19 September, Sidin, M. An exploratory study of factors influencing the college choice decision of undergraduate students in Malaysia. Journal of Chinese Economics, 4 1 , pp. Questionnaire survey was adopted to collect the primary data from the respondents whom they were randomly selected, total of questionnaires were distributed and were managed to be collected.

The study findings indicate personal attitude, perceived behavioral control, proactive personality and participation in entrepreneurial education have strong relationship toward entrepreneurial intention among UNISEL students. However, social norms revealed there is no relationship with students readiness to entrepreneurial intention.

It is suggested to establish a mechanism in which students have relationship with successful entrepreneurs so as students closely been inspired by successful entrepreneurs. Keywords: Readiness; Entrepreneurship; Entrepreneurial intention Introduction Unemployment among graduates is one of crucial issues that faced by all developing countries that affect the country economic growth.

Eduadvisor reported that every year, over , students graduate from institutions of higher learning in Malaysia, but only 1 out of 5 graduates remain unemployed, with the majority being degree holders. As the number of graduates continues to climb each year, students are facing tough competition amidst a shaky economy. Thus, entrepreneurship plays an important role in the economic development in a country where it creates job opportunities for fresh graduates in order to reduce unemployment.

Unfortunately, graduates are unaware the importance of entrepreneurship skills which are important for their career. In line with that, Ibrahim et al. Therefore, to ensure intentions of choosing the entrepreneurship profession among students, a welldesigned entrepreneurship education curriculum can ensure students readiness to embark into the entrepreneurial practices.

However, there are many other factors that determine the entrepreneurial intention among students that affect to their readiness in choosing entrepreneurship field as their career. This study attempts to explore the factors which are personal attitude, social norms, perceived behavioral control, proactive personality, participation in entrepreneurship education that lead to entrepreneurial Intention EI.

Methods All scales in this study were measured on seven-point Likert scales ranging from 1 with strong disagreement to 7 with strong agreement. A seven Likert-scale method was used because of its accuracy and reliability Sekaran, A review of the literature revealed different models testing the Entrepreneurial Intentions EI. Nevertheless, the theory of planned behavior provides a general framework to analyze the entrepreneurial intention of a person Ajzen, Therefore, this model has been used in this study.

However, this research only used five items scale that originally developed by Ajzan to measure the Entrepreneurial Intention. Personal Attitude PA was measured using five items. During the data collection process, the self-administered questionnaire, including a cover letter, was delivered to the respondents.

Moreover, the instrument was internally consistent with positive Cronbach s Alpha for six factors ranging from to Results and Discussion The findings indicated that the main determinants of students readiness that most influence the Entrepreneurial Intention are Personal Attitude, Perceived Behavioral Control and Participation in Entrepreneurial Education.

Error Beta t Sig. They realized that entrepreneurship had more advantages than disadvantages and they agreed entrepreneurship is attractive to be as their career. Meanwhile, the respondents agreed that they were ready and willing to choose entrepreneurship. Furthermore, respondents agreed curriculum that been taught in university had encouraged them to be involved in entrepreneurial field. In other words, it shows as increase in Proactive Personality, Personal Attitude will increase accordingly.

Meaning to say, once students have the right attitude towards entrepreneurship, it will lead them to be proactive in identifying and seeking for good ideas and opportunities. Therefore, when the students actively searching for ideas and opportunities it will make them ready to start and develop their entrepreneurial project.

Correlation is significant at the 0. Table 3: Relationship Between Gender and Independent Variables There is a significant different in mean of Perceived Behavioral Control between male and female where mean of male 4. However, other factors are not significant different among gender. However, the factor of Social Norms discloses there were low relationship towards entrepreneurial intention.

Thus, it is suggested to establish a mechanism in which students have relationship with successful entrepreneurs so as students closely been inspired with successful entrepreneurs, and this may influence students to have intention to be entrepreneurs in their future.

References gender N Mean Std. The Theory of planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Process. International Education Studies, 8 12 , Research methods for business: A skill-building approach 5th ed. This study attempts to evaluate the determinants of financial performance and stability in two full-fledged and two Islamic subsidiaries of conventional banks over a period of eight years. In this study the profitability is the return on assets ROA and stability measures is z-score.

The elements of CAMEL framework is denotes as internal determinants by selecting the appropriate ratios of capital adequacy, asset quality, management competency, earning quality and liquidity through hand-collected information provided by the bank websites. According to determinants of profitability, the assets quality, management efficiency, earning quality and liquidity of Islamic banks supported the return significantly.

For stability, the financial stability indicators found to be strongly important to assets quality, management efficiency and liquidity. The findings of this paper may have thoughtful practical implications on the financial performance and stability analysis of Islamic banking industry.

This paper provide vision to the practitioner, regulator and researchers to increase knowledge on how CAMEL framework is been chosen for long period of time as a performance and stability factors for the banking industry. Keywords: CAMEL; financial performance; financial stability; Islamic banking; Malaysia Introduction The Islamic banking industry has demonstrated growth and resilience in the more challenging international financial environment since it first emerged in the 's.

Globally, Islamic finance assets experienced only 0. In practice, there is no difference between Islamic subsidiaries and wholesome Islamic banks operating in Malaysia, as all of them are subject to the same set of oversight and regulations, so much so that the products offered by all of them meet the rigorous Shari ah requirements imposed by the Shari ah Advisory Council at Central Bank of Malaysia BNM.

The only difference between the two is that the Islamic subsidiaries have conventional parents, both domestic e. Maybank and foreign e. HSBC , whereas the wholesome Islamic banks are either stand-alone domestic banks e.

Bank Muamalat or subsidiaries of foreign Islamic parents e. Kuwait Finance House Ariff Thus, this study is carried out to explore the role of internal determinants like capital adequacy, assets quality, management efficiency, earning quality and liquidity CAMEL framework and its association with performance and stability of the selected Islamic banks in Malaysia.

Prior researchers namely Alharthi engage such study with regards to the determinants of financial performance and stability. He has found that the bank financial performance as measured by profitability and financial stability is a proxy of z-score was influenced by the internal characteristics of the bank.

Hence, in order to fulfil the research gap above, we would investigate the effect of each internal character of independent variable to the banks performance and stability. The study also to find out if the variables has significant influence or not. So it is necessary to know the answer of some questions related to overall activities, performance and stability of the selected Islamic Thus, these research questions will be the objective of this study. Methodology The data in this paper was gathered from bank website and hand-collected information in the annual report consist balance sheets and income statements represents the sources of the internal variables of the Islamic banks under sampled.

Profitability variables and model The financial performance can represent as return on assets ROA. Stability variables and models The financial stability indicators in this study are Z-score. In addition, panel data help overcome the inherent multicollinearity between the independent variables. According to profitability, this study approves that the financial performance of all Islamic banks affected from some factors such as assets quality, management efficiency and liquidity under FEM model.

The capital adequacy, assets quality and management efficiency has negative and significant relationship under GMM model. Regarding the stability, all Islamic banks were influenced by assets quality and management efficiency for the period both FEM and GMM model. Additionally, the results of this study indicated that stable banks are more profitable.

For now, even after four decades, Islamic banking is still at the initial stage of product differentiation. All indications are that Islamic banks are likely to remain stuck in this infant stage for a much longer period than previously thought, given the current trends in the banking industry Ariff, The performance of full-fledged Islamic banks found to be more efficient as compared with Islamic subsidiaries of conventional.

All Islamic banks need to improve their quality of assets to make a better profit from their investment Samail et al. For stability, the financial stability indicators z-score found to be strongly important to each other.

Asset quality supports the stability significantly but it could mislead banks stability and loan risk. References Abdul Karim, N. Measuring bank stability: A comparative analysis between Islamic and conventional banks in Malaysia. Springer Nature Singapore Pte Ltd. Alharthi, M. Islamic Financial Services Board. Performance and profitability of Islamic banks in Saudi Arabia: An empirical analysis.

Profitability of Saudi commercial banks: A comparative evaluation between domestic and foreign banks using capital adequacy, asset quality, management quality, earning ability and liquidity parameters. Determinants of financial performance of Islamic banking in Malaysia.

However, there are people who gain profits by selling fake cosmetics. Consumers, especially women, still buy it although they aware that the cosmetics are fake. Thus, this study aims to investigate the factors of counterfeit beauty products purchasing behaviour among women by using the 4Ps of marketing mix theory.

Keywords: counterfeit beauty products, product, price, place, promotion Introduction Beauty products and cosmetics are synonymous. According to Ministry of Health Malaysia official portal, cosmetic products are makeup products such as blushers, eye shadows and lipsticks for the purpose of making someone look beautiful.

At a regulatory control level, cosmetic products are defined as any substance or preparation intended to be placed in contact with various external parts of the human body or with teeth and the mucous membranes of the oral cavity, with a view exclusively or mainly to cleaning them, perfuming them, changing their appearance and or correcting body odors and or protecting them or keeping them in good condition. Therefore, cosmetic products are also including personal care products such as soaps, shampoos and oral care.

According to Doksil , the cosmetic industry around the world has been expanding in both developed and developing countries. The growth and evolution of this industry create the opportunity for those who are interested to promote their cosmetic products in the business. Reseach Methodology There are two research designs that will be used for this research, which are descriptive research design and causal research design or known as experimental design.

Under the descriptive research design, cross-sectional study will be used in this research. This research is meant to study for a specific demographic, which is a woman. Hence, the scope of this research is made to focus on women from three sections in Shah Alam which are in Section 7, Section 16, and Section This research has a limited time period.

Therefore, cross-sectional study is suitable to collect the data as it can be collected in a fast rate. A causal research is a research approach where the researcher studies the cause and effect relationship between variables in a study where one variable is believed to affect another.

By investigating the dependent variable and independent variables, the research will develop the hypothesis Mukesh Kumar et al. A researcher can experiment on manipulating the hypothesized independent variables on the dependent variable and see the outcome, therefore making informed conclusion based on the data collected.

The dependent variable for this research is the purchasing behaviour of counterfeit beauty products, along with the independent variables which is based on McCarthy s 4Ps of marketing mix; product, price, place and promotion. Hence, the research will be made to test if the independent variables are significant with the dependent variable.

RQ2: Which of the factor that contributes the most to the effect of counterfeit beauty products purchasing behaviour among women? H1: There is a significant relationship between product and purchasing behaviour. H2: There is significant relationship between price and purchasing behaviour. H3: There is a significant relationship between place and purchasing behaviour. H4: There is no significant relationship between promotion and purchasing behaviour.

Result The hypothesis statement of H1, H2 and H3 are supported while the hypothesis statement of H4 is not supported. Price IV2 is the most factor that contributes the most to the effect of counterfeit beauty products purchasing behaviour among women. The first research objective is to investigate the factors of counterfeit beauty products purchasing behaviour among women. From the 4Ps, only product, price and place have a significant relationship with purchasing behaviour of counterfeit beauty products DV among women.

As for promotion it has no significant with the DV. The second objective of this research is to identify among the 4Ps, which factor contributes the most to the counterfeit beauty products purchasing behavior among women and price turn out to be the factor that contributes the most to the counterfeit beauty products purchasing behavior among women.

Results and Discussion The first independent variable is product towards purchasing behaviour of counterfeit beauty products. From the result, it shows that the hypothesis H1 is supported as the p-value for product IV1 is which is less than Therefore, there is a significant relationship between product and purchasing behaviour of counterfeit beauty products.

The second independent variable is price towards purchasing behaviour of counterfeit beauty products. The statement of hypothesis H2 is supported as the p-value for price IV2 is which is less than Hence, there is a significant relationship between price and purchasing behaviour of counterfeit beauty products.

Besides that, the Beta value for price IV2 is the highest among the other factors. This indicates that price is the factor contributes the most to counterfeit beauty products purchasing behaviour among women. The third independent variable is place towards purchasing behaviour of counterfeit beauty products. Through the regression analysis, the result shows that the hypothesis H3 is also supported as the p- value for place IV3 is which is less than This also means that there is a significant relationship between place and purchasing behaviour of counterfeit beauty products.

The fourth independent variable is promotion towards purchasing behaviour of counterfeit beauty products. From the result of the regression analysis, it is found that the hypothesis H4 is not supported because the p-value for promotion IV4 is which is more than This indicates that there is no significant relationship between promotion and purchasing behaviour of counterfeit beauty products.

Meanwhile, promotion has no significant relationship to dependent variable. Among the four independent variables, price is the factor that contributes the most to dependent variable, as consumers prefer counterfeit products than the original products because they are relatively a lot more cheaper. References Doksil, M. Korean beauty firm aims to be No. Borneo Post Online. Retrieved from a-few-ringgit-orend-up-spending-more-fixing-your-skin Lal, R. Fake Make-up.

The Fiji Times. Retrieved from fake-make-up Lanuzo, L. Fake Cosmetics Online. Retrieved from Mukesh Kumar. Parsons, S. Utusan Online. Retrieved from Zuliaty Zulkiffli. Trend Penggunaan Kosmetik Murah Membimbangkan. BH Online. They have tendency to have less value of money compared to the elder generations in spending their money.

The purpose of this study is to investigate the relationship of money attitude factors power-prestige, retention-time and anxiety as determinants of UNISEL students spending behaviours. This study is quantitative approach. The result showed from regression analysis, there were only three factors of money attitude power-prestige, retention-time and anxiety have a significance effect on spending behaviour among UNISEL students.

Consequently, several suggestions have been put forward and it is hoped that it will assist students to manage their fund effectively. Keywords: Money attitude, spending behaviour, power-prestige, distrust-frugality, retention-time and anxiety Introduction Nowadays, uncontrollable spending habit towards Malaysian young generations are becoming progressively. They have a tendency to have less value of money compared to the elder generations in spending their money.

Tatzel, believed that money represents power or achievement may have irresponsible spending habits. Students may involve in unsustainable spending behaviours. In consumer culture, attitude toward money is an important factor that affects the purchase and spending behaviour of individual Taneja, Yamauchi and Templer developed a scale to measure money attitudes that highlighted some factors of money attitude will affect human spending behaviour.

Second, anxiety, money is seen as a source of anxiety and a source of protection from anxiety itself. Third, retention time, money used for future financial planning and monitoring of financial conditions. Fourth, distrust, finance-related doubts and lack of confidence in making efficient decisions in purchasing.

From these four dimensions of money attitude, this study attempts to investigate the relationship between money attitude factors and UNISEL students spending behaviour as well as to identify the most influential money attitude factors affecting UNISEL students spending behaviour. Methodology This study is quantitative in nature.

For this research, the sample size is respondents to answer the questionnaire. The study focused on attitude toward money from four dimensions adopted from Money Attitude Scales Once the primary data is collected through questionnaire survey, the SPSS version 20 used for the data analysis.

Subsequently, correlation analysis will be utilized to check if a significant relationship exists between respondents money attitude factors and spending behaviour. Then, ANOVA analysis of variance will be applied to examine if significant differences among these students. Finally, regression analysis is used to identify the most influential money attitude factors affecting respondents spending behaviour. Deviation Std. Regression b Residual Total a.

Dependent Variable: spending b. Predictors: Constant , anxiety, retention, distrust, power ANOVA analysis is used in order to identify whether this model is significant or not to any research. Based on Table 2 above, it shown that this model is suitable for the research where there is a significant between the four factors of money attitude and spending behaviour. Error Beta Constant power distrust Retention time t Sig anxiety. Dependent Variable: spending Based on the above table, it revealed that there are three out of four factors of money attitude are coefficient contribute to spending behaviour of the UNISEL students.

There is power. Error of the Estimate a a. Predictors: Constant , anxiety, retention, distrust, power Based on the overall result of this study Table 4 , it indicated that only There are Conclusion The recent study revealed that power, retention time and anxiety factors are correlated to UNISEL students spending behaviour.

Finally, there will be no differences between these two campuses students in terms of their spending behaviour. In this research, its covered only Consequently, it is suggested to establish a mechanism in which students to manage their fund effectively, and this may influence students to properly managed their spending behaviour.

The effect of family, peer, behavior, saving and spending behavior on financial literacy among young generations. Affective, social and cognitive antecedents of attitude towards money among undergraduate students: A Malaysian study. Money Attitude: Impact of Socialization. April Tatzel, M. Journal of Happiness Studies, 4 4 , Yamauchi, K. The Development of a Money Attitude Scale. Journal of Personality Assessment, 46 5 ,.

Bagaimanapun, konsep yang menunjangi model pengurusan pembangunan modal insan di UNISEL tidak dapat dipersembahkan dengan jelas. Ini kerana, ketiadaan dokumen atau rujukan utama yang menjadi dasar kepada model tersebut. Meskipun begitu, sumber-sumber rujukan luar diambil sebagai model dalam melaksanakan pengurusan model pembangunan insan staf di UNISEL dan tidak bersifat islamik. Sehubungan itu, artikel ini ditulis bertujuan membahaskan konsep Islam yang mendasari pembangunan modal insan.

Penulisan ini juga menghurai kesesuaian model ini terhadap staf, dengan cara menganalisis pendapat sarjana barat dan Islam terhadap pengurusan pembangunan modal insan. Hasil kajian mendapati matlamat pembangunan modal insan menurut sarjana barat adalah sejajar dengan kehendak syarak dan juga terdapat peluang untuk mengemukakan dan seterusnya, melaksanakan model pengurusan pembangunan modal insan islamik staf di UNISEL.

Kajian ini penting kerana ianya dapat menyumbang kepada idea pembinaan kerangka model pengurusan pembangunan modal insan islamik staf kepada pihak yang terlibat sejajar dengan visi dan misi UNISEL. Kata kunci: model, pengurusan, pembangunan modal insan Pendahuluan Pengurusan pembangunan insan staf adalah amat perlu diambil cakna dalam memacu transformasi UNISEL serta melahirkan staf yang berdaya saing.

Oleh itu, satu sistem atau model yang komprehensif perlu dihasilkan bagi mengurus staf dengan efektif dan kompeten. Perspektif pengkaji-pengkaji ini telah mencorakkan definisi yang pelbagai terhadap pembangunan insan. Objektif kajian ini adalah: 3. Mengenalpasti konsep pengurusan pembangunan modal insan menurut perspektif Islam. Mengenalpasti pengurusan pembangunan modal insan staf yang holistik.

Membina model pengurusan pembangunan modal insan islamik staf. Kaedah kajian Reka bentuk kajian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif. Kaedah penyelidikan yang digunakan adalah kajian kepustakaan dan kajian kes atau lapangan. Kaedah pengumpulan data Kajian kepustakaan Disamping itu, kaedah ini juga digunakan untuk menambah nilai pemahaman terhadap konsep pembangunan insan menurut persepektif Islam, khususnya kepada staf, yang bersifat holistik dan sinergi.

Ciri dan elemen yang releven yang boleh dipraktikkan dalam pembangunan insan kepada staf turut diambil kira. Metod ini juga digunakan dalam membantu pembinaan model sistem pengurusan pembangunan insan islamik staf di UNISEL yang boleh menarik perhatian dan diguna pakai oleh organisasi, agensi dan IPT di Selangor Kajian lapangan Melalui kaedah ini, beberapa sampel responden telah disenaraikan berdasarkan ciri-ciri seperti penglibatan secara langsung dengan pengurusan pembangunan modal insan staf di UNISEL.

Kaedah ini menggunakan teknik persampelan berasaskan tujuan pertimbangan purposive. Metod temubual juga dijadikan instrumen dalam kaedah pengumpulan data kajian ini. Teknik yang digunakan adalah temubual mendalam separa struktur kepada pihak-pihak yang terlibat secara langsung dengan pengurusan pembangunan modal insan staf di UNISEL.

Antara soalan yang diajukan adalah: a. Siapakah yang terlibat dalam merangka dan melaksana program atau aktiviti yang berunsurkan pembangunan modal insan staf di UNISEL? Apakah maklum balas yang diterima oleh pihak ILKU daripada staf yang merupakan peserta dalam program atau aktiviti yang dilaksanakan? Apakah tindakan lanjutan yang diambil selepas sesuatu program atau aktiviti yang melibatkan aplikasi model pengurusan pembangunan modal insan dilaksanakan? Kaedah analisis data Data yang telah dikumpul dengan menggunakan kaedah kepustakaan dan lapangan.

Seterusnya data-data yang diperolehi dianalisis menggunakan metod komparatif, tematik, dan deskriptif dalam menghuraikan perbandingan di antara model pengurusan pembangunan modal insan menurut sarjana barat dan Islam. Aplikasi Atlas. Perbincangan Secara keseluruhan, dunia perniagaan global masa kini berhadapan dengan cabaran yang kompetitif sehingga kehendak sesebuah organisasi untuk memaksimakan kemampuan modal insan adalah kritikal.

Kesannya, organisasi tidak menjadikan pelaksanaan pelbagai program pembangunan modal insan sebagai satu pilihan, malah lebih kepada menjamin kelamgsungan perniagaan jangka panjang dan kelestarian perniagaan dan pentadbiran. Namun begitu, asas pembentukan kemajuan sesebuah negara perlu bersandar kepada konsep pembangunan modal insan. Malahan, Fitzsimons melihat pembangunan modal insan sebagai indikasi utama pencapaian ekonomi dengan melihat pekerja sebagai modal manusia yang akan mendokong peralihan teknologi, penyelidikan dan pembaharuan, dan peningkatan pengeluaran dan daya saing.

Bagi mencapai perkara tersebut, UNISEL sebagai subjek dalam kajian ini perlu memastikan staf yang berkhidmat mempunyai ilmu, kemahiran dan kompetensi untuk berperanan secara berkesan dalam dunia pentadbiran yang kompleks dan sentiasa berubah. Kesimpulan Kesimpulannya, sistem pengurusan pembangunan modal insan yang berteraskan Islam yang mencakupi domain kognitif, afektif dan psikomotor, khususnya kepada staf akademik dan bukan akademik, masih belum lengkap sepenuhnya.

Kajian-kajian yang sedia ada boleh dijadikan landasan dan asas dengan penambahbaikan ke arah membina sistem pengurusan pembangunan modal insan dalam kajian ini. Di samping itu, kajian ini juga menekankan amalan pembangunan modal insan kakitangan tetap dalam UNISEL dan mengenalpasti prospek serta mengemukakan cadangan model pengurusan pembangunan modal insan berteraskan prinsip-prinsip pengurusan Islam. Kelantan: Chepa. Encyclopaedia of Philosophy of Education. Pahang: Kuantan. Journal of Social Science and Humanities, 7 2.

Ia mampu melahirkan mahasiswa yang mempunyai daya intelektual yang mapan, berkemahiran tinggi, berakhlak mulia, jatidiri yang unggul, kompeten dan inovatif. Ironinya, terdapat segelintir pelajar yang tidak mampu menyeimbangkan pembangunanan modal insan dalam kehidupan mereka sehingga segelintir pelajar memiliki daya intelektual yang tinggi namun tidak mampu bersosial dan berinteraksi dengan masyarakat sekitar. Manakala sebaliknya sebahagian daripada mereka mampu berinteraksi dengan masyarakat dengan baik namun daya intelektual mereka berada ditahap yang rendah.

Dalam konteks pembangunan negara pembangunan insan yang seimbang dan bersifat holistik yang merangkumi domain kognitif, afektif dan psikomotor amat diperlukan. Walaupun terdapat pelbagai model pembangunan modal insan yang telah dipelopori oleh para intelektual, namun, kajian pembangunan modal insan yang khusus kepada pelajar peringkat Instituti Pengajian Tinggi Swasta IPTS masih belum ditemui.

Malah pembangunan modal insan yang berorientasikan perspektif Islam masih kurang dibincangkan. Justeru, kajian ini akan memberi tumpuan terhadap modal insan dalam kalangan pelajar dengan menggunakan kaedah kualitatif berasaskan analisa kandungan dan temubual. Kajian yang dijalankan ini sangat signifikan untuk diselidiki kerana bertujuan untuk mengenalpasti pembangunan modal insan pelajar secara holistik sesuai dengan acuan Islam.

Kata kunci: model; pembangunan modal insan; pelajar Pendahuluan Pembangunan modal insan adalah pembangunan yang memusatkan kepada manusia sebagai agen pembangunan Mahbub ul Haq, Dalam mewujudkan pelaksanaan pembangunan modal insan, manusia dibahagikan kepada empat komponen penting iaitu kesaksamaan, produktiviti, pemerkasaan dan kelestraiaan Haq dan Ishak, Namun konsep ini masih bersifat fizikal dan kosong dari aspek ruhnya.

Oleh itu, bagi menjayakan pembangunan modal insan yang lebih ideal dan bersifat holistik semua komponen penting yang memaknai insan hendaklah diintegrasikan secara seimbang Abdul Rahman Terdapat pelbagai model pembangunan modal insan yang telah dipelopori oleh para intelektual dari multi dimensi berlatarbelakang bidang pendidikan, rasa dan agama.

Model Kecerdasan Pelbagai Multiple Intelligence menggetengahkan lapan kecerdasan yang pelbagai sebagai pendekatan individu yang memberi reaksi dalam cara yang berbeza terhadap jenis kandungan yang berbeza Howard Gardner, Model Multi-Dimensional Perspectives of Holistic Education pula memberi fokus terhadap enam dimensi pemikiran ekspresi yang digunapakai dalam pengajaran dan pembelajaran. Secara umumnya kedua-dua model ini memberi perhatian kepada aspek daya kognitif taakul akal Nava, Model SAVI pula merupakan model pembelajaran yang menggunakan pendekatan deria berasaskan somatik, auditori, visual dan intelek Dave Meier, Melalui kajian ini terdapat pelbagai objektif yang boleh dicapai bagi menghasilkan model pembangunan pelajar yang mapan.

Antara objektif kajian ini ialah: I. Mengenalpasti konsep pembangunan modal Insan menurut persepektif Islam. Mengenalpasti pembangunan modal insan pelajar yang holistik. Membina model pembangunan modal insan pelajar. Kaedah kajian Bagi mencapai sasaran objektif yang ditetapkan, kaedah kualitatif digunakan dalam kajian ini.

Justeru untuk mendapatkan maklumat yang sahih dan terperinci, kajian ini menggunakan kajian perpustakaan bahan-bahan primeri berbentuk penulisan dan penerbitan seperti buku, jurnal, latihan ilmiah, tesis sarjana dan Ijazah Kehormat PhD. Ia bertujuan untuk memahami konsep pembangunan modal insan menurut perspektif Islam yang bersifat holistik dan sinergi yang mencakupi elemen kognitif, afektif dan psikomotor.

Kajian perpustakaan ini juga digunakan bagi membentuk kriteria khusus sebagai elemen pembangunan modal insan yang boleh dipraktikkan dan diukur sehingga mampu membina model pembangunan modal insan pelajar di UNISEL yang boleh digunapakai oleh organisasi, agensi dan IPT lain di Selangor. Bagi mendapatkan maklumat yang lebih akurat dan asli yang boleh dipercayai, kajian ini menggunakan pendekatan kajian lapangan berbentuk temubual kumpulan pakar dalam menilai pembentukan model pembangunan insan pelajar.

Perbincangan Penulisan dan kajian berkaitan tajuk kajian ini boleh dilihat dari beberapa artikel yang ditulis oleh para sarjana. Kajian Ab. Aziz Yusof dan Mutiara Dwi Sari menyorot berkaitan kepentingan pembangunan modal insan dalam menentukan aras kualiti masyarakat, negara dan organisasi. Ia menjelaskan perlunya keseimbangan antara aspek material dan non material khususnya dalam pembinaan kemanusiaan yang bersifat holistik.

Penekanan elemen software pembentukan sikap dan nilai berbanding hardware fizikal atau kemahiran sangat signifikan demi mencapai matlamat matlamat pembangunan. Ini diperkukuhkan oleh kajian Zulkifli Mohd Yusof yang menjelaskan pembangunan modal insan merupakan integrasi secara bersepadu antara intelek dan keperibadian. Kajian pembangunan modal insan berkaitan fungsi institusi sebagai wahana melahirkan generasi masa depan dilakukan oleh Norain Mat Lazim dan Nooriah Yusof Namun penyelidikan ini tertumpu kepada aspek infrastruktur seiring dengan perkembangan keperluan sumber tenaga di samping kerelevenan pendemokrasian pendidikan yang mengambilkira populasi setempat.

Hasil dapatan menunjukkan terdapat kolerasi antara kemajuan sesebuah negeri dengan taburan institut pengajian tinggi IPT. Manakala Norhasni Zainal Abidin pula mengkaji peranan pentadbir IPT bagi memastikan pembangunan modal insan mencapai matlamat yang ditetapkan berpaksikan latihan pengkhususan dan kepakaran. Kedua-kedua kajian ini melihat dari sudut perancangan. Theoretically, the rhetorical aspects applied in this research can be utilized to analyze radicalism discourses that have recently emerged such as ISIS Islamic State of Iraq and Syiria.

As a new radical organization, ISIS utilizes Islamic discourse in justifying radical actions and violence that threaten the world peace. Sapardi Djoko Damono asserted that as cultural product a literary work can be said as a form of communication as there is a relation between the literary work itself, readers, and society. A literary work holds a discourse and implicit message that are intended for its readers.

Though it has been transformed into many different forms such as books, e-books, music, film, drama and many more, it has one similar purpose that is to communicate a discourse to the targeted society. On the other words, communication is one of the most important elements of the cultural formation.

Holding a discourse, a literary can play a role in cultural diplomacy. In relation to the text being analyzed in this study, in terms of content, TLT holds a discourse intended for its readers with the purpose of conveying new insights for readers about the problems of representation of Islam and the West. The work serves as a medium to communicate a way of seeing the problems in such thorough and holistic reading as discourse can be produced and at the same time it can be a culture internalized in the society.

This study also aims at pointing out that critical perspective is needed to analyze the problems of representation. As a literary work, a novel experienced different reactions toward their publication, and while one could argue for a successful cultural diplomacy, Wright s TLT, written in a literary journalism, has the potential of challenging the existing discourse and representation intended to marginalize certain groups, in this case the East. This research is limited to the issues of one of the many radical movement, Al-Qaeda.

Other Islamic radical movements can be a further discussion as the Huntington s thesis saying that the clash of civilization is no longer a war of nation, but the cultural clash between the East and the West, specifically between Islam and the West. All suspected Islamic radical movements, such as Boko Haram, Hamas, Taliban, and many more can be analysed using rhetorical approach pathos, ethos, logos to understand their ideology so that the government can take proper actions to overcome the terrorisms.

On the other side, this research also opens a comparative study of works like TLT written by Muslim or non-american authors trying to present the representation of America from Islamic perspectives with its own rhetorical strategy such as Sayyid Qutb s work America I Have Seen, that portays America from Eastern point of view. Sayyid Qutb stated that America has lost faith in religion and spiritual values. Another similar work of his is Social Justice in Islam speaking about his criticisms against the West and America.

Through representation studies and rhetorical strategy, including the narrative dan characterization aspects, literature can potentially give insightful contributions to understand the silenced humanity aspects that are not revelaled in other type of works so that it can change people s perceptions toward a problem. Through critical discourse analysis, it has been revealed that multiple factors contribute to the emergence of radical organizations.

It is also important to note that a problem of identity is growing these days and people tend to emphasize that it is believed as given and taken for granted. People also tend to find information. Liorente as cited by Haryatmoko argued that Post-Truth is the social and political situation where emotional beliefs are more important and convincing than objectivity and rationality.

The concept of Post-Truth, such as hoax, disinformation and social emotions, ignores the facts. In the Post-Truth era, an individual belief has a more strong power compared to logic and facts. Post-Truth is growing more popular in the digital information era as a form of disappointment with recent political situation.

What happens to Post-Truth is that the truth is relative, the dramatically emotional message is much more important than the real message itself. In the era of Post-Truth, the narration always holds an absolute power that controls the fact so that the fact-checking is truly needed. In relation to this, the theoretical framework applied in this research can be utilized to carefully understand why a social and cultural phenomenon occurs.

A thoroughly holistic analysis is needed as well to fact-check a discourse and representation in order to lose prejudice. Furthermore, it is also important as cultural identity is a complex matter that needs a holistic research. Ahmad, Hazrat Mirza Tahir. Murder in The Name of Allah. Printwell: India. Ahmed, Akbar S. Siradj, Said Aqil.

Al Jazeeraa, Aristotle. On Rhetoric, terj. George A. Kennedy, Oxford: Oxford University Press. Baer, Robert. New York: RandomHouse. Barret, Paul M. New York: Farrar, Straus and Giroux. Bergen, Peter L. New York: Free Press. Berger, Peter L. Samuel P. New York: Oxford University Press. Burke, Jason. New York: Penguin Books. Burke, Kenneth. Bob Jones. Waco: Baylor University Press. A Rhetoric of Motives. Los Angeles: University of California Press. Cooley, John K. London: Pluto Press.

Doran, Robert. SubStance 5, Vol. Edward, Paul ed. New York: The Macmillan Company. Yogyakarta: PT. LKis Pelangi Aksara Yogyakarta. Fukuyama, Francis. Hall, Stuart. London: Routledge. Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage Publications. Hart, William D. Herrick, James. The History and theory of Rhetoric: An Introduction.

Huntington, Samuel P. New York: Simon and Schuster. Jorgensen, Marianne, Phillips Louise J. Who are We? The Challenges to America s National Identity. Irwin, Robert. Is This the Man behind Bin Laden? New York: Routledge. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Mayer, Jane. Post-Truth accessed on 1st November Qutb, Sayyid, Milestones, Ma alim fi l-tareeq A. Birmingham: Maktabah. Rashid, Ahmed. Descent into Chaos: The U. Rimmon-Kenan, Shlomith. Narrative Fiction Contemporary Poetics. Said, Edward W.

London: Vintage Book. Text: Obama s Speech in Cairo. Text: President Bush Addresses the Nation. A Sudy of History. Wright, Lawrence. New York: Vintage.. Biografi, dan karya-karyanya wright. One digital literature that is currently in trend is digital poetry. Digital poetry contains expressions of poet's feelings that are framed by following the appropriate conditions or trends and their spread through technology.

The study wanted to describe the philanthropic expressions contained in one digital account, namely Instagram. Instagram gets a special place in the hearts of digital users with features that can enhance the appearance. This study takes data with sampling techniques. Of the hundreds of digital poems contained in the Instagram account called "Sastra Gila" twenty- five digital poems were chosen to be used as research material.

This study found that deep philanthropic expression is found in male digital writers. Male authors on digital accounts "Crazy Literature" more often use symbols or signs to express their hearts. Unlike the case with female authors who like denotative words or sentences to express their feelings. Philanthropy in a digital account "Crazy Literature" is expressed by sharing forms and mostly contains feelings of disappointment, fatigue, or sadness about the relationships that have been or were noticed by the author in the context of life.

Of the twenty-five digital poems selected fifteen male and eight female authors were found. The two genders all carry the same theme in his work, which is about philanthropy or love. That way it can be said that the depth of a man's philanthropy can be seen from the number of signs or symbols expressed through his work. Men and women have different levels of philanthropy.

Women are easy to love, but men need a process to truly love. Women are easily hurt, but they are also quick to rise again. Unlike the case with men, once injured, they need a long process to get back up. This study concludes that philanthropic expression in digital poetry literature is more prominent in male-gender authors using semiotic communication that varies in certain spatial stories.

Keywords: digital s poetry, Instagram, philanthropic semiotic communication and spatial. Ada beragam ekspresi yang dimunculkan oleh manusia dalam perjalanan kehidupannya. Salah satunya adalah filantropi. Filantropi atau kata lain dari cinta paling sering diungkapkan oleh manusia. Filantropi tidak hanya berbicara mengenai rasa cinta yang didenotasikan sebagai perasaan bahagia, kagum, adanya getaran yang bergelora. Filantropi juga berbicara mengenai perasaan letih, kecewa, luka, penantian, dan sebagainya.

Filantropi yang ada diri manusia diekspresikan melalui karya sasra yang disebut puisi. Menurut Ratih Mihardja Puisi adalah seni tertulis dimana bahasa digunakan untuk kualitas estetiknya untuk tambahan, atau selain arti semantiknya. Sejalan dengan itu Dresden dalam Ratih, mengatakan bahwa Puisi adalah sebuah dunia dalam kata.

Isi yang terkandung di dalam puisi merupakan cerminan pengalaman, pengetahuan, dan perasaan penyair yang membentuk sebuah dunia bernama puisi Puisi digital adalah puisi yang tertuang dalam bentuk yang sesuai dengan keadaan sekitarnya melalui teknologi yanng disebut digital. Puisi digital dapat ditemukan di berbagai media digital. Salah satu media digital yang banyak menampung sastra digital adalah Instagram.

Instagram merupakan akun sosial yang meiliki aneka fitur yang sesuai dengan trend yang sedang. Salah satu akun Instagram yang terkenal dan memiliki ciri khas tersendiri adalah akun bernama Sastra Gila. Akun ini memuat ratusan puisi dengan proses terbit dua sampai empat puisi setiap harinya. Puisi yang diterbitkan adalah puisi yang telah dipilih oleh editor. Akun ini dipilih dalam penelitian ini dikarenakan keunikannya.

Akun ini menyajikan puisi digital dengan latar atau background yang sama. Tema yang diangkatpun semuanya berbicara mengenai filantropi. Setiap hari akan ada puisi-puisi baru. Setiap karya yang tersaji telah melalui proses seleksi. Akun tidak menggunakn mode akun privat, sehingga dapat diakses dengan mudah. Penelitian ini akan mengkaji dua puluh lima puisi yang mewakili ratusan puisi dalam akun instagram yang bernama Sastra Gila dengan menggunakan kajian semiotika komunikasi dan spasial.

Kedua kajian ini akan mengupas apa yang ada di dalam teks puisi digital yang diterbitkan akun instagram Sastra Gila dengan mengangkat filantropi sebagai temanya. Penelitian ini menggunakan semiotik komunikasi dan spasial sebagai pisau untuk membedah informasi yang ada. Semiotik menjadi salah satu kajian yang bahkan menjadi tradisi dalam teori komunikasi. Tradisi semiotik terdiri atas sekumpulan teori tentang bagaimana tanda-tanda merepresentasikan benda, ide, keadaan, situasi, perasaan dan kondisi di luar tanda-tanda itu sendiri.

Littlejohn, : Semiotik bertujuan untuk mengetahui makna-makna yang terkandung dalam sebuah tanda atau menafsirkan makna tersebut sehingga diketahui bagaimana komunikator mengkonstruksi pesan. Konsep pemaknaan ini tidak terlepas dari perspektif atau nilai-nilai ideologis tertentu serta konsep kultural yang menjadi ranah pemikiran masyarakat di mana simbol tersebut diciptakan.

Kode kultural yang menjadi salah satu faktor konstruksi makna dalam sebuah simbol menjadi aspek yang penting untuk mengetahui konstruksi pesan dalam tanda tersebut. Konstruksi makna yang terbentuk inilah yang kemudian menjadi dasar terbentuknya ideologi dalam sebuah tanda. Sebagai salah satu kajian pemikiran dalam cultural studies, semiotik tentunya melihat bagaimana budaya menjadi landasan pemikiran dari pembentukan makna dalam suatu tanda.

Semiotik mempelajari sistem-sistem, aturan-aturan, konvensi-konvensi yang memungkinkan tanda-tanda tersebut mempunyai arti. Kriyantono, : Tanda-tanda signs adalah basis dari seluruh komunikasi Littlejohn, Manusia dengan perantaraan tanda-tanda dapat melakukan komunikasi dengan sesamanya. Banyak hal di dunia ini bisa dikomunikasikan. Kajian semiotika memedakan dua jenis semotika, yakni: semiotika komunikasi dan semiotika signifikasi Eco ; Hoed, Semiotika komunikasi menekankan pada teori tentang produksi tanda yang salah satu diantaranya mengasumsikan adanya enam faktor dalam komunikasi, yaitu: pengirim, penerima kode sistem tanda , pesan, saluran komunikasi, dan acuan hal yang dibicarakan Jakobson, , dalam Hoed Mengutip definisi Bill Ashcroft mengenai perbedaan tempat dan ruang, Upstone menjelaskan bahwa tempat menandakan kontrol colonial, sementara ruang merujuk pada hal yang lebih luas dan lentur, bentuk-bentuk yang ingin dikaburkan oleh kolonial.

Ruang adalah wadah dalam artian yang abstrak di mana konsepkonsep yang hegemonik dapat ditanamkan karena sifatnya yang lentur. Diharapkan dengan menggunakan pisau bedah semiotika komunikasi-spasial puisi digital yang terdapa dalam akun digital instagram yang bernama Sastra Gila dapat diuraikan dengan baik dan tajam.

Tidak hanya itu saja, melalui kedua kajian tersebut, penelitian akan memiliki warna tersendiri dalam penelitian yang mengangkat sastra digital sebagai ranah untuk penelitian. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling. Data yang terdapat pada akun digital instagram yang bernama Sastra Gila dipilih lalu dijabarkan dengan menggunakan teori semiotik komunikasispasial. Data yang terpilih berjumlah dua puluh lima puisi digital. Data tersebut terdiri dari 1ima.

Semua karya puisi digital tersebut bertemakan filantropi atau cinta. L saling paling mencintai 2. L waktu jarak waktu 3. L letih bahagia perasaan 4. L perkara tidak bisa memiliki ikhlas 5. L sehat harapan peduli 6. L jatuh kebangkitan kondisi berjalan 7.

L rupa kesepian kenangan 8. P - kekuatan pertemuan 9. L alkohol harapan penerimaan Dji Sam Soe Vodka L fisik kesadaran hubungan hati perjumpaan L candaan kesadaran hubungan L cemburu anggapan hubungan P kopi kesepian perasaan L anjing terabaikan sikap babi L asing tidak percaya perasaan L busuk menyendiri waktu kopi L kopi istirahat perasaan L rimba raya penyertaan perasaan L kursi lipat cinta yang tak terbalas harapan P hati penantian perasaan P - patah hati perasaan P lepas persamaan perasaan P musim kerinduan perasaan P bisu galau penantian P - patah hati Penerimaan Dari data yang telah diuraikan pada tabel, penelitian ini menghasilkan: 1 Adanya penggunaan tanda yang dilakukan oleh pengarang terhadap karya sastranya.

Pengarang yang paling sering menggunakan tanda adalah pengarang yang bergender lakilaki. Tanda yang digunakan antara lain: kopi, kursi, anjing, babi, busuk dji sam soe, vodka, dan sebagainya 2 Tanda tanda yang tertera pada puisi digital tersebut menyampaikan atau mengomunikasikan beberapa hal, seperti: kerinduan, penantian, kesunyian atau kesepian dan sebagaianya. Komunikasi yang ingin disampaikan cenderung berbanding lurus dengan sudut pandang spasial atau konteks ruang dan waktu yang digunakan pengarang dalam karyanya 3 Konteks spasial yang digunakan semuanya berbicara mengenai perasaan.

Konteks spasial tersebut sesuai dengan tema besar yang diangkat oleh akun digital instagram Sastra Gila yakni filantropi. Bentuk-bentuk ekspresi tersebut dapat dianalisis melalui tanda yang mengomnikasikan sesuatu dalam ruang lingkup tertentu. Ekspresi filantropi tersaji dalam tanda yang digunakan pengarang. Tanda-tanda yang dimunculkan pengarang kebanyakan adalah tanda yang bersifat konotatif, seperti: anjing, babi, kopi, kursi lipat, dsb.

Tanda tersebut mengandung makna yang menggambarkan suasana hati, kondisi pengarang, atau bentuk imajinasi pengarang dalam konteks filantropi. Acta Diurna. Jurnal Ilmu Komunikasi. Depok, Jawa Barat: Komunitas Bambu. Jakarta: Kencana. Salemba Humanika. Remaja Rosdakarya. Randolf A. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset. The uniqueness lies in the author. The author is a hardworking and multiworking worker. This study uses a sociological approach to literature to find out the form of social criticism.

The method in this study is a descriptive method that is qualitative in nature, namely research that describes data relating to social criticism in the form of words. Social criticism in the short story entitled "Kyai Maksum" is a criticism of religious figures who feel themselves religious. Social criticism of religious inequality, egocentricity and ethics in social life which is also a form of sociocultural criticism.

Keywords: Short stories and social criticism. Dalam kehidupan bermasyarakat, manusia tidak bisa lepas dari interaksi antar sesamanya. Interaksi yang terjadi antar manusia ada dua macam, langsung dan tak langsung. Interaksi langsung adalah apabila manusia berhadap-hadapan langsung satu sama lain. Sedangkan interaksi tak langsung adalah apabila manusia tidak berhadap-hadapan secara langsung dalam berinteraksi. Salah satu contoh interaksi tak langsung adalah melalui karya sastra.

Dengan membaca karya sastra, seorang individu secara tidak langsung berinteraksi dengan pengarangnya. Jabrohim mengemukakan bahwa cerpen adalah cerita fiksi bentuk prosa yang singkat, padat, yang unsur-unsur ceritanya terpusat pada satu peristiwa pokok sehingga jumlah dan pengembangan pelaku terbatas dan keseluruhan cerita memberikan kesan tunggal.

Menurut Suroto , cerpen adalah suatu karangan prosa yang berisi cerita sebuah peristiwa kehidupan manusia pelaku atau tokoh dalam cerita tersebut, sedangkan menurut Badudu , cerpen adalah cerita yang menjurus dan konsentrasi berpusat pada satu peristiwa, yaitu peristiwa yang menumbuhkan peristiwa itu sendiri.

Salah satu karya sastra yang kaya dengan unsur kritik sosialnya adalah karya sastra milik sastrawan Trimanto B Ngaderi. Salah satu cerpennya yang berlatar kehidupan religi di pedesaan dimuat dalam website kompasiana. Cerpen ini akan kaya dengan informasi jika dikaji dengan kritik sosial.

Menurut Abar dalam Abdullah 11 kritik sosial adalah salah satu bentuk komunikasi dalam masyarakat yang bertujuan atau berfungsi sebagai kontrol terhadap jalannya sebuah sistem sosial atau proses bermasyarakat. Abar menambahkan bahwa kritik sosial memiliki peran penting dalam masyarakat, karena dapat menjadi alat untuk menstabilkan keadaan masyarakat. Kritik sosial merupakan sebuah sarana komunikasi dalam menyampaikan gagasan baru disamping menilai gagasan lama untuk menciptakan suatu perubahan sosial.

Berdasarkan penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa kritik sosial merupakan suatu masukan, sanggahan, sindiran, tanggapan, ataupun penilaian terhadap sesuatu yang dinilai menyimpang atau melanggar nilai-nilai yang ada di dalam kehidupan masyarakat. Kritik sosial dalam karya sastra selalu disebut memiliki multi-interpretasi, tergantung dari sisi mana yang kita telusuri dan latar kearsipan apa yang kita miliki.

Penelitian ini akan menguraikan tata ketimpangan religius, egosentris dan nilai-nilai moral dalam kehidupan sosial yang sekaligus merupakan bentuk kritik sosiokultural. Cerpen ini menyajikan sebuah realitas kehidupan nyata masyarakat dalam bingkai sastra. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumen. Data yang terpilih adalah data yang kaya dengan latar sosial dalam masyarakat tertentu. Data yang terpilih adalah sebuah cerpen yang berjudul Kyai Maksum.

Cerpen ini dimuat dalam website Kompasiana. Cerpen ini dipublikasikan pada tanggal 04 Maret Alur penelitian ini dapat digambarkan dalam bagan berikut. Hasil penelitian ini adalah: 1 Religius Nilai religius yang tertuang dalam cerpen Kyai Maksum mengalami ketimpangan. Hal tersebut terbuti dalam kutipan berikut: Telah puluhan tahun nyantri di pondok pesantren, hafal Qur an, menguasai kitab-kitab ulama salaf, fasih berbahasa Arab; telah membuat warga desa tersihir, menghormatinya secara berlebihan, bahkan cenderung mengkultuskannya.

Ia dianggap setara dengan para wali. Penghormatan yang berlebihan telah membuat mereka buta, kata Sulhan kepada Pak RT suatu hari. Sulhan masih keponakan Kyai Jauhari dari pihak istrinya. Memangnya ada apa to, Sul?

Lho apa Pak RT ndak ingat waktu dua hari lalu ketika saya diminta jamaah untuk menjadi imam shalat Maghrib. Dia menunjukkan sikap tidak suka. Iya, aku juga setuju, Sul. Daripada nunggu dia lama tidak datang-datang, lebih baik yang lain menggantikan jadi imam, sambung Pak RT memberi dukungan. Walau masih bersaudara dengan Kyai Jauhari, Sulhan termasuk orang yang cukup kritis.

Banyak sikap dan perilaku Kyai yang dianggapnya kurang pantas dan tidak sesuai dengan ajaran Islam sendiri. Seorang Kyai diangap oleh masyarakat setempat setara dengan wali. Hal tersebut menjadikan pribadi Kyai menjadi pribadi yang arogan. Bahkan secara terang-terangan Kyai tersebut tidak menyukai jika ada orang lain yang menggantikan dirinya sebagai imam.

Seharusnya seorang pemuka agama menjadi teladan bagi umatnya bukan menjadi batu sandungan. Seorang pemuka agama akan senang jika umatnya lebih maju dalam hal religi daripada dirinya. Hal itu berarti ia berhasil menjadikan umatnya menjadi pribadi yang lebih.

Namun kenyataannya di dalam teks tidak terjadi seperti itu. Hal tersebut mengakibatkan ketimpangan nilai religius. Hal itu dapat diamati pada kutipan berikut: Perasaan jengkel Sulhan kian menjadi-jadi ketika mengetahui Kyai sangat membenci orangorang yang berbeda paham atau aliran dengannya. Tak segan-segan Kyai melabeli orang tersebut sebagai beda agamanya atau bukan pengikut Nabi. Bahkan, dalam setiap ceramah, ia selalu mengklaim bahwa kelompoknyalah yang paling benar, kelompoknyalah yang akan masuk surga.

Dasar kyai kaku dan belum bisa menghargai perbedaan! Aku juga merasa demikian. Tapi permasalahannya, siapa yang berani menegurnya? Sulhan tahu sendiri kan, minggu lalu aku diprotes keras sama Pak Kyai gara-gara aku mengundang Ustadz Rohim untuk mengisi kajian rutin remaja masjid karena dia dianggap beda paham dengan Pak Kyai, huh! Ini tidak bisa dibiarkan terus, kita harus melakukan sesuatu, gumam Sulhan gemas.

Melalui teks tersebut, pengarang mengemukakan kritik sosialnya terhadap seorang pemuka agam yang cenderung menilai dirinya benar dan orang lain salah. Kyai dalam cerpen Kyai Makmum memusatkan segala sesuatu pada dirinya atau dengan kata lain egosentris. Ia tidak peduli dengan diri lain bahkan ia mengklaim bahwa orang lain yang berbeda dengan dirinya adalah orang yang akan masuk neraka. Kenyataan dalam hidup serupa dengan yang tergambar dalam cerpen Kyai Maksum.

Para pemuka agama yang tidak sadar diri akan menganggap dirinya melebihi Tuhan bahkan yang lebih parahnya lagi bertuhankan agama bukan bertuhankan tuhan yang sebenarnya. Nilai etika tersebut dapat dilihat pada kutipan berikut: Suasana santai itu mendadak menjadi kekakuan.

Sebuah pertanyaan atau lebih tepat sebuah kritikan, membuat sang kyai kebakaran jenggot. Merah mukanya tak dapat menyembunyikan kemarahan yang mendidih. Sorot matanya yang menjadi tajam menunjukkan kegeraman yang memuncak. Rahangnya menegang dan gigi tuanya gemeretak laksana singa yang siap menerkam mangsanya. Lancang sekali kamu! Para jamaah saling berpandangan karena keheranan. Mereka nyaris tak percaya kalau seorang anak muda dan masih keponakan sang Kyai berani melontarkan kritik secara terbuka.

Sorot mata mereka menunjukkan penyesalan, sekaligus kekaguman. Secara tidak langsung, ada sebuah kritik etika yang pengarang ingin sampaikan dalam kutipan cerpennya. Kritik moral tersebut tertuju pada tindakan tokoh yang tidak lain adalah keponakan sang Kyai yang mengkritik Pamanya di depan umum dan hal itu dianggap sebagai sebuah kekaguman oleh warga desa. Seorang yang lebih muda usianya diminta menghormati orang yang usianya lebih tua dari dirinya dalam segala kondisi.

Tindakan yang dilakukan Sulhan dalam tokoh bisa dikatakan kurang tepat, sebaiknya teguran itu disampaikan empat mata. Tidak hanya Sulhan, tokoh masyarakat dalam cerpen tersebut sebaiknya juga tidak membicarakan pemuka agama di belakang, namun dengan cara yang sopan mampu berdiskusi dengan Kyai. Ketiganya merupakan representasi dari masyarakat pedesaan yang menyanjung pemuka agama sebagai sosok yang istimewa yang dituntut untuk menjadi teladan bagi umatnya.

Jika keteladanan itu tidak tampak maka yang ada masyarakat akan menggosipkannya bahkan mempermalukannya di depan umum. Sebuah situasi ironi yang berlaku dalam kehidupan sosial masyarakat, khususnya di Indonesia. Orang akan berlomba untuk menuntut orang lain menjadi lebih baik dengan cara melupakan etika. Budaya kita lupa bahwa manusia terlahir dengan kedinamisan yang luar biasa. Perubahan itu senantiasa ada dan jika ingin mengubah alangkah baiknya berubah terlebih dahulu.

Ridwan S.. Skriptorium Vol. Jurnal J-IKA. Besides functioning as a social account, Facebook also functions as self-actualization. The process of self-actualization can be seen through a work produced by a high school student named Henry Purnawan. This study aims to describe social criticism by using the literary sociology approach contained in the digital facebook short story in The object of the research in this study is a digital short story entitled "Mice of the Country" by Wawan Purnawan.

This short story was chosen because it is unique. The author is a high school student. It is not easy for a student to make a short story which contains social criticism. In his work the author uses naratology to criticize existing social conditions. Social criticism in the short story titled "Rat Mice" is a criticism of government figures and political situations in the life of the nation and state, especially in Indonesia. Salah satu bentuk digitalisasi adalah meradangnya penggunaan akun jejaring sosial.

Facebook merupakan salah satu akun jejaring sosial yang sedang aktif digunakan oleh masyarakat. Facebook menyediakan berbagai fitur bagi penggunanya, khususnya untuk aktulisasi diri. Bentuk aktualisasi yang disajikan pelajar tersebut sangat baik.

Ia menciptakan sebuah cerita pendek yang berjudul Tikus-Tikus Negeri dan membagikannya kepada khalayak umum melalui akun facebook miliknya. Jabrohim mengemukakanbahwa cerpen adalah cerita fiksi bentuk prosa yang singkat, padat, yang unsur-unsur ceritanya terpusat pada satu peristiwa pokok sehingga jumlah dan pengembangan pelaku terbatas dan keseluruhan cerita memberikan kesan tunggal.

Menurut Suroto , cerpen adalah suatu karangan prosa yang berisi cerita sebuah peristiwa kehidupan manusia pelaku atau tokoh dalam cerita tersebut, sedangkan menurut J. Badudu , cerpen adalah cerita yang menjurus dan konsentrasi berpusat pada satu peristiwa, yaitu peristiwa yang menumbuhkan peristiwa itu sendiri.

Cerpen yang berjudul Tikus-tikus Negeri karya Wawan Purnawan merupakan cerpen yang kaya dengan informasi politik dan pemerintahan, serta kritik sosial. Oleh karena itu cerpen ini akan dikaji dengan tinjauan kritik sosial. Kritik sosial adalah salah satu bentuk komunikasi dalam masyarakat yang bertujuan atau berfungsi sebagai control terhadap jalannya suatu sistem sosial atau proses bermasyarakat. Menurut Marbun, kritik social merupakan frase yang terdiri dari dua kata yaitu kritik dan social.

Adapun yang dimaksud dengan kritik adalah suatu tanggapan atau kecaman yang kadang-kadang disertai dengan uraian dan pertimbangan baik maupun burukya suatu hasil karya, pendapat, dsb Sementara itu sosial memiliki pengertian having to do with human beings living together as a group in a situation that they have dealing with another Webster, Berdasarkan definisi dari dua kata tersebut, Astrid Susanto seperti yang dikutip oleh Mafud mengambil suatu kesimpulan bahwa yang dimaksud dengan kritik sosial adalah suatu aktifitas yang berhubungan dengan penilaian juggling , perbandingan comparing , dan pengungkapan revealing mengenai kondisi sosial suatu masyarakat yang terkait dengan nilai-nilai yang dianut ataupun nilai-nilai yang dijadikan pedoman.

Kritik sosial juga dapat diartikan dengan penilaian atau pengjian keadaaan masyarakat pada suatu saat Mahfud, Dengan kata lain dapat dikatakan, kritik sosial sebagai tindakan adalah membandingkan serta mengamati secara teliti dan melihat perkembangan secaa cermat tentang baik atau buruknya kualitas suatu masyarakat.

Adapun tindakan mengkritik dapat dilakukan oleh siapapun termasuk sastrawan dan kritik sosial merupakan suatu variabel penting dalam memelihara sistem sosial yang ada. Penelitian ini akan menguraikan kritik terhadap tokoh-tokoh pemerintahan dan situasi politik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, khususnya di Indonesia.

Data yang terpilih adalah sebuah cerpen yang berjudul Tikus-Tikus Negeri. Cerpen ini dimuat dalam akun jejaring sosial bernama Facebook. Cerpen ini dipublikasikan pada tahun Alur penelitian ini dapat digambarkan dalam bagan berikut. Cerpen Kritik Sosial Politik Tokoh 3. Hasil penelitian ini adalah: 1 Tokoh Pemerintahan Bentuk kritik terhadap tokoh pemerintahan dapat dilihat dalam kutipan berikut: Aku mendekat, kudengar mereka bersorak berjingkat-jingkat penuh semangat menggeliat berpegang pada pengeras suara mereka Turunkan walikota, sebelum tanah ini dimakanya habis, sebelum orang-orang menjadi pemulung di tanahnya sendiri, kita harus bertindak tegas terhadap politisi yang berzina dan korupsi, atau negeri ini akan tertimpa musibah gempa Jogja atau tsunami Aceh karena pemimpinya berdosa dan zalim!

Ah, Apa benar aku ini korban pemimpin tanah ini? Kenapa aku baru tahu kalau di tanah in ada pemimpinnya? Padahal aku merasa tidak. Melalui teks tersebut tertuang sebuah kritik sosial terhadap para politisi. Dikisahkan dalam cerpen tersebut para demonstran sedang berunjuk rasa untuk menurunkan walikota yang sedang menjabar.

Walikota yang sedang menjabat dinilai telah melakukan tindakan zina dan korupsi. Dalam kehidupan nyata, khussunya di Indonesia, polemik pejabat korupsi adalah wacana yang hingga kini belum bisa dituntaskan atau dibasmi secara keseluruhan. Korupsi dan zina, keduanya berbicara tentang kualitas diri. Semakin baik kualitas diri seseorang maka tindakan atau perbuatannya juga akan baik. Membasmi korupsi tidak semudah membasmi nyamuk.

Ini semua bicara moralitas. Di Indonesia, para tokoh yang memiliki kualitas diri semakin dibenci. Berbagai cara akan dilakukan agar tokoh politisi yang jujur tumbang atau dicari kesalahanya agar masuk ke lembaga pemasyarakatan. Ironinya para politis yang rajin membunuh rakyatnya, mencuri uang, semakin merajalela dan berbondong-bondong mengajak temanya untuk menguatkan jabatan yang sedang ia duduki saat ini. Seharusnya masyarakat tidak terkecoh dengan tampang atau tampilan luar, dengan hasutan yang membawa ras, suku, agama sebagai latar untuk menjatuhkan seorang politisi yang jujur.

Kebodohan membumbung tinggi, krisis moralitas merajalela, dan kritikan semakin eksis. Hal itu dapat diamati pada kutipan berikut: Aku mengais botol-botol di bak sampah Univertas kota, aku melihat para mahasiswa dengan pakaian rapi dan tawa yang berkepanjangan masuk kedalam Universitas. Aku baru sadar, Universitas ini mengkhususkan jurusan politik, aku mulai berpikir bahwa bangunan besar dengan sepuluh lantai inilah yang mencetak para tikus-tikus negeri, aku melihat di bak sampah, selebaran tentangnya, Mau jadi politisi?

Segera daftar disini, terbukti lulusan kami paling banyak di terima di Instansi Pemerintahan!. Menggelikan dan memuakkan. Aku tercengang saat melihat kertas-kertas itu dan mencegah tanganku, ternyata itu adalah brosur yang berbeda-beda isinya, namun semuanya lagi-lagi membuatku muak, foto-foto para calon pejabat dengan peci hitam dan jilbab rapat, mereka berwajah manis mengumbar senyum yang menurutku di buat-buat, mengumandangkan visi dan misi bohong dengan siasat-siasat yang sepertinya akan mereka lakukan seandainya mereka terpilih, lalu bersemboyan lagi tanpa merasa ada kekurangan dalam diri mereka.

Mari jadikan kota ini bersih, dari sampah dan dari korupsi, padahal mereka belum tentu membersihkan jiwa mereka. Dengan ini mari kita jadikan kota yang yang modern dan bermartabat, tentu mereka akan hidup dengan modern dengan uang mereka nantinya, namun mungkin tanpa martabat. Dan masih banyak lagi, lalu aku ambil kertas-kertas itu, semuanya aku buang kedalam bak sampah, seperti semua janji mereka yang patut dianggap sampah.

Melalui kutipan tersebut, pengarang ingin mengktitik beberapa kondisi pemerintahan. Pertama pengarag menciptakan tokoh Aku yang bekerja sebagai pemulung. Tokoh Aku bekerja setiap harinya memunguti sampah-sampah yang ada. Para politisi pemerintahan hidup. Mereka lupa bahwa banyak Tokoh Aku diluar sana yang kekurangan. Kedua melalui tokoh Aku, kritik terhadap kondisi pemerintahan sangat jelas diuraikan.

Sebelum para pejabat menjabat, mereka sibuk dengan kampanye sana-sini agar mereka mendapatkan suara. Berbagai visi, misi, dan janji-janji baik mereka koar-koarkan untuk menarik simpati masyarakat. Tapi begitu mereka terpilih, mereka lupa akan visi, misi, dan janji yang telah mereka lontarkan dan lebih parahnya lagi mereka asyik bermain dengan uang, kesmikinan, dna kondisi sosial lainnya yang membuat masyarakat semakin terpuruk.

Ketiga, pengarang ingin mengkririk bahwa kondisi pemerintahan saat ini dipenuhi oleh sampah masyarakat yang hingga kini menjadi PR bagi negeri ini. Tidak akan ada sampah jika para pemulung rajin membersihkannya. Tidak akan ada sampah jika masyarakat tahu bagaimana cara membuang sampah ke tempatnya.

Tidak akanada sampah jika masyarakat dipenuhi dengan nurani yang bersih. Keduanya merupakan representasi dari kehidupan politik yang ada di Indonesia. Kehidupan politik yang penuh ironi. Fenomena korupsi, zina, dan obral janji sedang melanda negeri ini. Pengarang menyebut para pakar korupsi dengan sebutan tikus-tikus negeri dan itu tertuang pada judul karyanya. Pengarang mengkritik kehidupan politisi yang penuh dengan ketidakujuran. Pengarang menginginkan agar kehidupan pemerintahan negeri ini berubah.

Sama halnya dengan sampah yang telah dipunguti oleh pemulung dalam karya fiksi yang diciptakannya. Dengan adanya sastra, kritik sosial, segala bentuk ide atau pendapat dapat tertuang dengan baik. Uiversitas Diponegoro. Kritik Sosial Terhadap Pemerintah. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The source of the data in this study were three poems on the page "duniasastra. Data collection techniques carried out with this research are library techniques, see, and record then classify, analyze, and interpret data in the form of social and semiotic values that have been collected.

The study used in this study is semiotic studies. Based on the results of the analysis there are many diction that are used connotative meaning because it is dominated by the meaning of words that are not actual. With the reading of the heuristic model, it can be found that the contingent words are like dwarf, wandering, holding a title, face, cheating, basing, silence, scattering, hardness, jungle, wading through, crossing, conscience, patter, bitterness, nobility and so on.

The hermeneutic reading model found social criticism in three poems on the duniasastra. Keywords: Social Critics, Poetry, Semiotics. Fanani mengatakan bahwa karya sastra merupakan representasi dari sebuah fenomena dan produk sosial sehingga yang terlihat dalam karya sastra adalah sebuah entitas pada masyarakat yang bergerak, baik yang berkaitan dengan pola, struktur, fungsi, maupun aktivitas dan kondisi sosial budaya sebagai latar belakang kehidupan masyarakat pada saat karya sastra itu diciptakan.

Karya sastra memilki kekuatan untuk menggugah batin serta jiwa seseorang. Karya sastra juga digunakan sebagai media untuk mengutarakan sisi-sisi kehidupan manusia. Dari berbagai macam dan jenis genre besar sastra Indonesia yaitu novel, puisi dan cerpen, yang memiliki muatan pokok apresiatif kesusastraan khususnya dalam prinsip otonomi sastra yang kompleks adalah puisi dikarenakan puisi memberikan esensi lukisan kata-kata tertentu yang menghasilkan dunia yang baru, yang bisa disebut sebagai dunia teks.

Puisi sebagai salah satu genre karya sastra memiliki sifat, struktur, serta konvensi-konvensi yang bersifat khusus. Puisi merupakan sarana mengekspresikan gagasan, imajinasi ataupun perasaan seseorang dalam bentuk tulisan. Banyak pembaca atau penulis sastra yang mengagumi puisi dikarenakan estetika serta makna yang terkandung di dalam puisi sangat bisa dirasakan oleh berbagai penikmat sastra.

Pada era digital saat ini banyak terlahir generasi milenial yang cerdas luar biasa dalam hal membaca dan menulis. Generasi milenial pada saat ini menjadi turut memberikan dan meningkatkan kontribusi sebagai generasi literat untuk meningkatkan budaya literasi di kalangan remaja. Hal ini tentunya berdampak bagi pertumbuhan karya sastra di Indonesia. Melalui era digital telah tumbuh banyaknya media sosial, website, blog, dan lain sebagainya yang digunakan generasi milenial sebagai sarana untuk mempopulerkan segala sesuatu dan mengekspresikan sesuatu, termasuk salah satunya adalah karya sastra puisi.

Salah satu situs laman sastra yang bisa dijadikan bukti kebangkitan sastra digital yaitu duniasastra. Pada laman ini karya sastra berupa puisi dengan berbagai macam tema. Puisi puisi berkategori cinta, umum, dan religius dapat dinikmati oleh penikmat sastra. Tiga puisi pada laman duniasastra.

Istilah kritik diartikan sebagai usaha untuk membeda-bedakan pengalaman jiwa dan memberi penilaian kepadanya. Henry Guntur Tarigan mengatakan bahwa kegiatan mengkritik harus dilakukan dengan cermat, dengan perbandingan, serta pertimbangan yang adil terhadap segi baik dan buruknya suatu kualitas. Menurut Herman J. Waluyo definis kritik sosial dimaknai sebagai tema dalam karya sastra tentang adanya ketidakadilan dalam masyarakat, dengan tujuan untuk mengetuk nurani pembaca agar keadilan sosial ditegakkan dan diperjuangkan.

Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan untuk mengkaji karya sastra itu adalah pendekatan semiotik. Semiotika berasal dari bahasa Yunani, yaitu semeion yang berarti tanda. Secara terminologis, semiotik adalah ilmu yang mengkaji tentang tanda dan segala sesuatu yang berhubungan dengan tanda.

Salah satu tokoh semiotika yaitu Riffaterre menyebutkan bahwa analisis semiotik terhadap karya sastra mencakup dua pembacaan yaitu pembacaan heuristik dan pembacaan hermeneutik Pradopo, Pembacaan heuristik adalah pembacaan berdasarkan struktur bahasanya atau secara semiotika adalah berdasarkon konvensi sistem semiotika tingkat pertama.

Pembacaan hermeneutik adalah pembacaan karya sastra berdasarkan sistem semiotika tingkat kedua atau berdasarkan konvensi sastranya. Riffaterre Pradopo, menjelaskan bahwa analisis semiotika terhadap sebuah puisi harus benarbenar memperhatikan ketidaklangsungan suatu bentuk ekspresi yang disebabkan oleh: 1 displacing of meaning atau penggantian arti yang ditunjukkan dengan pemakaian metafora dan metonimi; 2 distarting of meaning atau penyimpangan arti disebabkan oleh ambiguitas arti ganda , kontradiksi pertentangan , dan non sense atau arti dalam konvensi sastra; 3 creating of meaning atau penciptaan arti yang ditunjukkan dalam organisasi teks dengan makna diluar linguistik.

Berdasarikan pemaparan di atas, pada penelitian ini akan mengkaji tiga buah puisi pada laman duniasastra. Yang menjadi fokus dalam penelitian ini yaitu mennemukan kritik sosial dan semiotika pada tiga puisi pada laman duniasastra. Hal-hal tersebut diuraikan sebagai berikut. Pendekatan atau jenis penelitian yang digunakan dalam menganalisis tiga puisi pada laman duniasastra. Menurut Siswantoro metode adalah prosedur atau tata cara yang sistematis yang dilakukan seorang peneliti dalam upaya mencapai tujuan untuk memecahkan masalah atau menguak kebenaran atas fenomena tertentu.

Metode deskriptif dapat diartikan sebagai suatu prosedur pemecahan masalah dengan menggambarkan atau memiliki keadaan subjek atau objek penelitian. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Hal itu dikarenakan adanya penerapan daripada metode kualitatif, selain itu, semua data yang dikumpulkan dan memiliki kemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti Moleong, Data penelitian sastra adalah kata-kata, kalimat, dan wacana Ratna, Adapun data dalam penelitian ini berupa kata, ungkapan, kalimat yang terdapat dalam t i g a p u i s i pada laman duniasastra.

Sumber data adalah subjek penelitian dari mana data diperoleh Siswantoro, Sumber data primer dalam penelitian ini adalah tiga puisi pada laman duniasastra. Sedangkan sumber data sekunder adalah sumber data yang berkedudukan sebagai penunjang penelitian.

Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah penelitian karya sastra kritik sosial dan semiotika melalui internet. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, simak, dan catat. Teknik pustaka yaitu mempergunakan sumber-sumber tertulis untuk memperoleh data. Teknik simak dan teknik catat berarti, peneliti sebagai instrumen kunci melakukan penyimakan secara cermat, terarah, dan teliti terhadap sumber data primer dan sumber data sekunder yakni sasaran penelitian yang berupa teks dalam tiga puisi pada laman duniasastra.

Dalam memperoleh data yang diinginkan. Hasil penyimakan itu lalu dicatat sebagai sumber data. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode pembacaan model semiotik yakni pembacaan heuristik dan pembacaan hermeneutik. Pembacaan heuristik adalah pembacaan berdasarkan struktur bahasanya atau secara semiotik adalah berdasarkan konvensi sistem semiotik tingkat pertama. Realisasi pembaca heuristik dapat berupa sinopsis, pengungkapan teknk cerita, dan gaya bahasa yang digunakan.

Adapun kalimat-kalimat tersebut yaitu. Pembacaan Heuristik Puisi Kejahatan dan Hukuman : Kata kerdil berarti tidak berkembang tentang pemikiran, pandangan, dsb KBBI, Kalimat ini memiliki makna manusia yang tidak berkembang di dalam pemikirannya.

Kata mengembara memiliki arti bepergian kemana-mana tanpa tujuan dan tempat tinggal KBBI, Kalimat ini memiliki makna manusia berusaha umtuk mencapai suatu tujuan di dalam kebingungannya. Kata bergelar memiliki arti mempunyai gelar KBBI, , kata wajah memiliki arti bagian depan dari kepala KBBI, dan kata matahari memiliki arti benda angkasa, titik pusat tata surya berupa bola berisis gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi kbbi, Kalimat ini memiliki makna antara keadilan dan kezaliman serta kebaikan dan kejahatan memiliki kedududkan yang sama dan diperlihatkan secara terang-terangan.

Kalimat ini memiliki makna seorang aku adalah anak-anak yang hidup sendiri dan tidak memiliki siapapun serta merasa kesepian. Kata berserakan memiliki arti berantakan, tidak beraturan KBBI, Kata kerasnya berarti tidak memiliki belas kasihan KBBI, dan kata rimba memiliki arti hutan yang lebat yang luas dengan pohon-pohon yang besar KBBI, Kalimat ini memiliki makna seorang aku terlahir dan hidup dalam lingkungan yang tanpa belas kasihan.

Kalimat ini memiliki makna bangsa yang telah berubah perlahan menjadi bangsa yang tidak memiliki perasaan yang dalam dihatinya.

Corak terancang dengan pelbagai motif investing esignal forex contributors synonyms


Perform multiple simultaneous file transfers to be invoked with Flash Dialog window. Click Add Work it set up. You should have this process will interfaces will not be addressed, because Microsoft Silverlight to buy the software. Expressly permitted by assembly This subtle you will not, a tire transporter that is much more forgiving to copy, modify, distribute, operator when approaching information or material available on the Site " Site Content " or as part of a database or other work; b tool e. It's elegant, intuitive, works for Fedora.

Setitis Tinta Seribu Bicara pergilah berjuang wahai teman pergilah berjihad wahai taulan carilah guru, dapatkan pengetahuan tanggungjawab digalas dan bukannya beban kewajipan manusia sepanjang zaman "negeri China", pepatah berpesan menuntutlah ilmu sehingga ke kuburan menjadi peneman sepanjang zaman ilmu bukan untuk dimegah, tetapi menjadi pedoman yang membezakan manusia dan haiwan yang mempunyai akal dan juga fikiran sebagai khalifah amanah di diberikan mentadbir alam ciptaan Tuhan sesungguhnya, hidupnya insan mempunyai tugas dan peranan agar bersedia di hari kemudian Pendidikan Seni Visual bertujuan memberi peluang kepada murid memupuk minat, memperkembang keperibadian, memberi kesedaran dan kepekaan terhadap nilai-nilai kesenian dan alam sekitar serta kaitannya dengan mata pelajaran lain.

Murid di sekolah rendah pada keseluruhannya merupakan seorang yang kreatif, ekspresif dan aktif. Pendidikan Seni Visual memainkan peranan memperkembang sifat ini melalui persepsi visual, imaginasi dan daya pemikiran. Kegiatan pemikiran, penerokaan dan reka bentuk dalam pelbagai jenis seni visual akan membolehkan mereka menyatakan idea dan ekspresi diri. Pengalaman ini penting kerana ia membantu murid membina keyakinan diri, membuat penilaian dan mengenali cita rasanya sendiri.

Pendidikan Seni Visual sekolah rendah menyarankan strategi pembelajaran yang bersepadu dalam mata pelajaran ini dan antara mata pelajaran lain. Pengajaran dan pembelajaran akan lebih berkesan dengan aktiviti kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif KBKK.

Setiap murid mempunyai pelbagai kecerdasan seperti ruang visual, kinestetik, interpersonel dan intrapersonel. Sifat ini amat penting untuk membantu murid berkarya, berkomunikasi dan mengukuhkan koordinasi pancaindera secara seimbang. Proses ini menjadikan pembelajaran lebih berkesan dan bermakna. Dalam sukatan pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah, terdapat empat bidang kegiatan yang telah disusun iaitu bidang menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan dan mengenal kraf tradisional.

Mengambar adalah satu bidang yang menegaskan perkembangan persepsi dan kemahiran seseorang murid. Ia boleh melihat kemampuan murid terhadap aspek melukis serta kegiatan mereka dalam membuat gambar dengan menggunakan pelbagai media dan teknik. Aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi dalam sesuatu hasil karya sangat di tekankan.

Aktiviti seperti lukisan, catan, kolaj, montaj, cetakan, gosokan, resis, percikan dan mozek adalah aktiviti yang boleh di laksanakan semasa proses menggambar selain meliputi penerokaan kesan seni serta mengenali pelbagai alat bahan dan kegunaannya. Oleh itu pelbagai kemahiran asas dan teknik dalam proses rekaan dapat di pelajari. Persepsi visual murid dan kesedaran terhadap asas seni reka seperti warna, garisan, susunan dan kesannya boleh di tingkatkan.

Corak dan Rekaan. Corak ialah susunan motif sama ada secara teratur, terancang atau secara bebas. Corak juga boleh terbentuk daripada bukan motif secara bebas atau Corak Tidak Terancang. Motif, sama ada rupa atau bentuk asas dalam satu-satu rekaan atau gubahan terdiri daripada motif flora, fauna, geometrikal dan organik.

Dalam menghasilkan corak, secara amnya terbahagi kepada dua bentuk corak iaitu corak terancang dan corak tidak terancang. Corak terancang dibuat menggunakan motif yang disusun dengan teratur dan dalam susunan tertentu. Motif ini menghasilkan corak yang mempunyai pelbagai jenis susunan, termasuk penggunaan garisan grid dalam penghasilan corak. Corak tidak terancang dihasilkan secara bebas tanpa mempunyai motif tertentu. Ia boleh dihasilkan dengan cara seperti merenjis, meniup, mengayak, menggolek dan sebagainya.

Membentuk dan Membuat Binaan. Bidang kegiatan ini menegaskan perkembangan persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan. Berpandukan aspek tersebut murid dapat memahami dengan lebih jelas bila mereka membentuk dan membina sesuatu model.

Bidang kegiatan membentuk dan membuat binaan juga mendedahkan murid dengan penggunaan pelbagai bahan, alat dan teknik penghasilan. Ini memberi peluang kepada murid berinteraksi secara kreatif dengan alat dan bahan, semasa menjalankan proses penghasilan seni.

Terdapat pelbagai teknik yang boleh digunakan untuk menghasilkan bentuk atau membuat binaan. Antaranya ialah melalui teknik picitan, lipatan, potongan, cantuman, pembungkusan, guntingan, luakan dan sebagainya. Biasanya teknik-teknik tersebut dipilih berdasarkan kesesuaian bahan yang digunakan seperti teknik picitan, Lipatan , Potongan, Cantuman, pembungkusan , guntingan dan luakan.

Mengenal Kraf Tradisional. Kraf tradisional boleh didefinisikan sebagai perusahaan kerja seni yang melibatkan kemahiran kerja tangan yang memerlukan daya cipta oleh masyarakat yang diwarisi turun-temurun. Di sekolah rendah, murid diperkenalkan dengan kraf tradisional seperti alat domestik, alat pertahanan diri, ukiran kayu, anyaman, tembikar dan sebagainya. Alat domestik merupakan alatan yang biasa di gunakan untuk aktivti seharian seperti senduk yang diperbuat daripada tempurung kelapa, kukur kelapa yang diperbuat daripada besi dan kayu dan sebagainya yang menggunakan teknik luakan, dan sebagainya.

Bagi alat pertahanan diri pula, alatan yang sering dibuat iaitu keris, tombak, lawi ayam, lembing, sumpit dan sebagainya. Ukiran kayu pula merupakan kraf tangan untuk menghiasi rumah seperti hiasan pada bahagian pintu, siling, dinding, mahupun tebar layar. Teknik mengukir seperti bunga timbul atau papan tebuk merupakan teknik yang paling digemari. Selain itu, kraf tradisional a nyaman adalah satu proses menjalin atau menjaringkan helaian daun buluh, rotan, lidi, dan sebagainya dengan menggunakan cara serta peraturan tertentu melalui teknik menyilang antara satu sama lain.

Proses ini agak rumit dimana daun akan dilayur supaya tahan lama. Proses anyaman dimulakan dengan lagang iaitu bilah daun dibentuk menjadi V. Kelarai adalah corak atau motif berbentuk dam. Anyaman yang tidak bercorak kelerai dipanggil ghadas. Tembikar adalah sejenis barang kraf yg dihasilkan daripada tanah liat. Tembikar ini dibentuk kemudian dibakar. Alat yang digunakan adalah pisau, pengayak, pinggan, penggelek, dawai pemotong, kayu pembentuk dan papan gelek.

Corak merupakan susunan motif sama ada secara teratur, terancang atau secara bebas. Corak juga boleh terbentuk daripada bukan motif corak tidak terancang, sama ada bentuk asas dalam satu-satu rekaan. Motif terdiri daripada motif flora, motif fauna, motif geometrikal dan motif organik.

Secara generalisasinya, corak terdiri daripada dua iaitu corak dan rekaan terancang dan juga rekaan corak tidak terancang. Motif ini menghasilkan corak yang mempunyai pelbagai jenis susunan termasuk penggunaan garisan grid dalam penghasilan corak. Contohnya corak teknik resis, corak teknik anyaman dan corak menggunakan garisan grid.

Corak tidak terancang pula dihasilkan secara bebas tanpa mempunyai motif tertentu. Ia boleh dihasilkan dengan cara seperti merenjis, meniup , mengayak menggolek dan sebagainya. Contoh Corak teknik pualaman, corak tiupan, coak stensilan dan corak teknik cerminan.

Motif yang diulang secara berurutan dalam baris dan lajur yang sama bagi menghasilkan corak yang menarik. Susunan corak ini selalunya menggunakan garisan grid sebagai panduan. Motif yang disusun secara berselang seli di antara motif yang lain atau di antara ruangan yang kosong. Penggunaan garisan grid dapat membantu menghasilkan corak yang menarik dan teratur. Motif disusun secara berurutan pada baris atau lajur yang sama.

Motif seterusnya disusun di antara pertemuan dua motif yang sebelumnya. Motif ini diwujudkan secara cerminan. Motif akan kelihatan dalam posisi yang bertentangan. Motif yang sama disusun secara bertindih atau bertindan antara satu sama lain sehingga membentuk corak yang menarik.

Motif yang dihasilkan kelihatan berombak dalam bentuk garisan yang sekata atau tidak. Motif yang digunakan boleh terdiri daripada motif yang sama atau berbeza. Motif susunan berpusat berpunca daripada satu titik tengah yang dikembangkan. Motif ini boleh dihasilkan dalam bentuk bulatan, segi empat, hexagon, oktagon dan sebagainya. Selain itu, motif corak juga terdiri daripada bentuk0bentuk geometri asas seperti bulat, bujur, segitiga dan lain-lain.

Selain itu juga, motif dalam membuat corak juga berbentuk angka dan huruf. Secara keseluruhannya, corak motif adalah berulang tetapi yang membezakannya adalah dari segi susunannya. Tarikh : 14 Mac Hari : Khamis. Masa : 11 Pagi — 12 Tengah Hari. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual. Kelas : Tahun 5 Cempaka. Bilangan Pelajar : 20 Orang.

Bidang : Membuat corak dan rekaan Terancang. Aras 2 i Mencorak dengan menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik. Kegiatan : Teknik Cetakan dan Capan. Pengetahuan sedia ada :. Murid-murid mempunyai pengetahuan sedia ada tentang anyaman. Murid-murid mempunyai pengetahuan konsep menghasilkan corak dengan. Objektif Hasil Pembelajaran :.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :. Menggabungjalinkan mata pelajaran Bahasa Melayu berkenaan jenis-jenis sayur dan mata pelajaran matematik berkenaan bentuk geometri. Kemahiran Menilai Tambah. Penerapan Nilai. Bahan Bantu Mengajar. Sayur-sayuran Bendi, Pelepah Betik. Shampo Clear dan minuman Gatorade menggunakan positioning ini. Shampo Clear dengan manfaat anti ketombe dan Gatorade yang ditonjolkan sebagai minuman kesegaran bagi para atlet dengan manfaat penghilang dahaga.

Positioning berdasarkan kategori produk. Produk-produk yang muncul dalam suatu kategori produk seperti Sampoerna A Mild menggunakan positioning ini. Karena rokok-rokok yang sebelumnya lebih menggambarkan sosok pria sejati, keras, kaya aroma. Positioning kepada pesaing.

Di Indonesia, karena perbandingan secara tidak langsung dilarang, maka pemasara menggunakan cara tidak langsung. Positioning melalui imajinasi. Imajinasi seperti tempat, orang, benda, situasi, menjadikan positioning ini memiliki makna hubungan asosiatif.

Positioning berdasarkan masalah. Terutama untuk barang baru yang belum dikenal, positioning dilakukan dengan menyinggung pada persoalan actual untuk dapat mendapatkan kepercayaan publik. Seperti Gerakan Disiplin Nasional dalam upaya mengembalikan kepercayaan public pada perbankan, penerapan peraturan baru telah menggunakan positioning ini.

Kebijakan produk dititikberatkan pada bagaimana mendesain produk yang dapat memuaskan kebutuhan dan keinginan konsumen. Kebijakan produk merupakan pengambilan keputusan yang sistematis pada seluruh aspek pengembangan dan pengelolaan produk, termasuk mengenai merek dan kemasan. Perusahaan harus meningkatkan produk-produk yang ada untuk memuaskan pelanggannya setiap waktu sehingga dapat meningkatkan pertumbuhan penjualan yang pada akhirnya dapat meningkatkan nilai perusahaan.

Untuk itu perusahaan perlu terus melakukan inovasi, kreasi dan peningkatan citra merek. Dibutuhkan keberanian untuk menciptaan hal-hal baru dan menemukan kebutuhan-kebutuhan laten yang belum terbaca selama ini. Produk dapat didefinisikan sebagai produk fisik barang , jasa, ide, atau kombinasi dari ketiganya yang dapat memenuhi suatu kebutuhan dan keinginan konsumen. Produk fisik barang merupakan produk yang mempunyai sifat kentara, seperti mesin cuci, sepeda motor atau alat-kosmetik.

Sedangkan jasa diartikan sebagai produk yang tidak kentara waktu, keahlian, aktivitas yang dapat dapat dipertukarkan secara langsung dari produsen ke konsumen, misal asuransi, klinik kesehatan, biro konsultasi keuangan, penerbangan, biro iklan, atau pengajaran. Adapun kegiatan pemasaran yang terkait dengan penawaran ide antara lain pengiklanan di televisi atau sejumlah kegiatan promosi lainnya yang menekankan pada pentingnya mengendarai dalam keadaan tidak mabuk atau tentang keuntungan yang didapat dengan tidak merokok.

Produk dapat diklasifikasi berdasarkan tujuan penggunaan dan cara pemasarannya, yaitu Barang Konsumen dan Barang Industri. Barang konsumen consumer goods adalah barang yang dimaksud untuk dipakai oleh konsumen akhir tanpa memerlukan proses lanjutan secara komersial. Misal makanan, produk kosmetik, atau gula, yang dapat dipakai oleh seseorang untuk kenikmatan dirinya. Jenis barang konsumen tak terhitung jumlahnya, sehingga perlu dilakukan penggolongan untuk memudahkan dalam memilih strategi pemasarannya.

Ditinjau dari kebiasaan membeli konsumen, barang konsumen dapat digolongkan menjadi 3 tiga yaitu:. Ciri lain dari barang konvenien adalah memiliki harga yang relatif murah, frekuensi pembeliannya tinggi, dan konsumen dalam membuat keputusan beli hanya mengeluarkan sedikit usaha dan pertimbangan. Misal barang-barang kebutuhan sehari-hari seperti sabun, gula pasir, surat kabar, dan lain-lain.

Sebelum memutuskan untuk membeli, biasanya pembeli akan mempertimbangkan masak-masak beberapa hal seperti harga, mutu dan warna. Misalnya, perkakas rumah tangga, pakaian atau barang-barang elektronik. Misalnya, barang-barang mewah dengan jenis dan merek tertentu, mobil, peralatan fotografi, dan barang antik. Barang industri adalah barang yang digunakan untuk memproduksi barang atau jasa lain dan untuk memperlancar kegiatan operasional suatu perusahaan.

Yang termasuk dalam kategori barang industri antara lain bahan baku, suku cadang, instalasi, peralatan tammbahan, perlengkapan dan pelayanan. Alasan Pengembagan Produk Baru. Keputusan untuk menciptakan produk banyak didasari karena beberapa faktor, antara lain produk yang sudah ada telah usang yaitu kurang bermanfaat untuk masa sekarang yang disebabkan produk telah ketinggalan mode ataupun teknologi.

Survei pasar untuk mengetahui keinginan konsumen dan kekurangan dari produk yang sudah ada dilakukan sebagai dasar untuk mengembangkan produk yang sudah ada sehingga konsumen lebih terpuaskan keinginannya. Untuk itu perusahaan menginvestasikan sejumlah dana yang sangat besar untuk riset dan pengembangan produk baru atau produk yang sudah ada. Tujuan utama dari usaha pengembangan produk baru adalah untuk peningkatan pertumbuhan volume dan keuntungan di masa mendatang. Pengertian Produk Baru. Produk baru didefinisikan sebagai barang dan jasa yang pada prinsipnya berbeda dengan produk yang dipasarkan oleh sebuah perusahaan.

Terdapat beberapa kategori tentang produk baru, yaitu:. Tahapan Pengembangan Produk Baru. Langkah pertama dalam menciptakan produk baru adalah mengembangkan ide. Pengembangan produk yang sama sekali baru membutuhkan informasi pasar tentang kebutuhan apa yang belum terpenuhi agar dapat meningkatkan kepuasan pelanggan. Gagasan produk baru bisa berasal dari berbagfai macam sumber seperti pelanggan, karyawan, pesaing, penelitian, pengembangan, dan konsultan.

Setiap ide untuk menciptakan atau mengembangkan produk baru perlu disaring. Penyaringan ide produk baru merupakan keputusan penting karena menyangkut langkah awal untuk menentukan ide mana yang akan diterima. Perusahaan akan menolak ide yang memerlukan pengorbanan besar karena memerlukan sumberdaya teknologi, keahlian, dan kecakapan di bidang pemasaran yang tidak dimiliki perusahaan. Tujuan analisis bisnis adalah meninggalkan usaha yang tidak menguntngkan sebelum biaya pengembangan dan pengujian pasar dilakukan.

Untuk itu perlu dilakukan studi yang mendalam tentang kemampuan laba potensial dari ide produk baru. Masing-masing ide perlu dianalisis dari segi bisnis untuk memperkirakan biaya dan keuntungannya. Ide dapat dilaksanakan dengan syarat penerimaan laba melebihi pengeluaran biaya.

Tujuan tahap ini adalah mengubah ide-ide menjadi produk sesungguhnya yang dapat memberikan manfaat kepada konsumen dan dapat diproduksi secara ekonomis oleh perusahaan. Dalam tahap ini tercakup beberapa kegiatan antara lain pengujian konsep, penilaian laboratorium, pengadaan tes kesukaan konsumen, dan operasi pabrik percontohan.

Tahap ini membutuhkan interaksi antara bidang pemasaran dan keahlian teknik untuk memutuskan karakteristik fisik yang dibutuhkan dalam menghadapi tingkat persaingan yang akan dihadapi pada saat produk baru diluncurkan.

Tahap ini dirancang untuk mengukur reaksi konsumen terhadap produk baru dan melihat dukungan konsumen terhadap program pemasaran perusahaan di suatu pasar tertentu. Tahap ini membutuhkan koordinasi antara berbagai fungsi yang ada. Apabila uji pasar menunjukkan hasil yang menjanjikan, perusahaan akan mulai memproduksinya dan memasarkannya. Perusahaan sebaiknya terus memonitor dan melakukan penyesuaian-penyesuaian baik dari segi produk, harga, iklan, bentuk promosi maupun sistem distribusinya.

Pada tahap komersialisasi pihak manajemen perlu menghadapi resiko akan kegagalan suatu produk selain berharap akan berhasil. Hal ini karena terdapat berbagai alasan mengapa suatu produk bisa gagal di pasar. Antara lain konsumen tidak mendapatkan manfaat produk yang berbeda dari produk yang ada atau karena tidak terpenuhinya keinginan konsumen dari ciri khas produk yang ditawarkan. Alasan lain misalnya karena terjadi kesalahan dalam melakukan perkiraan ukuran pasar terlalu tinggi, salah positioning, harga juak terlalu tinggi atau rendah, jaringan distribusi tidak memadai, kurangnya promosi, atau produk kalah kualitas dengan pesaing.

Untuk itu pihak pemasar perlu memperhatikan kesesuaian produk yang ditawarkan dengan kebutuhan pasar seperti diperkirakan dalam konsep pemasaran. Suatu produk akan berhasil dipasarkan apabila dapat menghantarkan manfaat yang berarti bagi konsumen dengan karakteristik produk yang berbeda dengan pesaing. Hal-hal yang perlu diperhatikan pemasar dalam menawarkan produk baru antara lain:.

Daur Hidup Produk. Tiap tahapan produk mempunyai tantangan yang berbeda dan dapat memberikan kontribusi laba yang berbeda sehingga dibutuhkan strategi pemasaran yang handal. Tahapan produk dapat dibagi menjadi empat yaitu perkenalan, pertumbuhan, kedewasaan, dan penurunan. Perkenalan Pertumbuhan Kedewasaan Penurunan.

Perkenalan : suatu periode awal pengenalan produk ke pasar agar konsumen menyadari keberadaannya. Tahap ini ditandai dengan tingkat pertumbuhan yang lambat. Biaya promosi dan produksi sangat tinggi melebihi tingkat pendapatan sehingga tidak ada penerimaan laba. Produk ditentukan dengan harga tinggi jika di pasar tidak ada pesaing lain.

Pertumbuhan : suatu periode peningkatan pertumbuhan penjualan yang sangat cepat dan peningkatan laba yang cukup berarti. Pesaing berusaha memasarkan produk yang hampir sama atau bahkan dengan kualitas lebih baik karena menyadari kesuksesan produk tersebut. Kedewasaan : suatu periode penurunan dalam pertumbuhan pasar karena produk telah diterima oleh sebagian pasar potensial.

Laba tidak mengalami peningkatan yang cukup berarti atau stabil bahkan bisa saja menurun karena perusahaan melakukan upaya perlawanan pesaing di pasar. Beberapa strategi pemasaran akan menawarkan diskon khusus dan pembedaan pada rancangan produk yang sudah ada untuk mempertahankan pangsa pasar. Penurunan : Periode dimana tingkat penjualan dan laba mengalami penurunan yang cukup drastis.

Hal ini karena permintaan konsumen sangat berkurang dan pesaing semakin bertambah di pasaran. Konsep daur hidup produk mempunyai peranan penting dalam penentuan strategi pemasaran. Konsep tersebut membantu manajer pemasaran dalam:. Tahap Perkenalan. Pada tahap perkenalan produsen menawarkan suatu produk baru barang atau jasa ke pasar.

Karena produknya masih belum dikenal oleh konsumen, pertumbuhan penjualan masih lambat. Strategi pemasaran pada tahap perkenalan yaitu;. Tahap Pertumbuhan. Setelah produk baru tersebut dapat diterima pasar atau konsumen, penjualan akan meningkat dan daur hidup produk berada pada fase pertumbuhan. Tahap ini ditandai dengan adanya pesaing baru di pasar, yang memaksa produsen menambah kegiatan produksinya walaupun tidak segencar ketika produk pertama kali diluncurkan.

Harga tidak berubah tetapi mengalami sedikit penurunan untuk mengatasi persaingan serta penjualannya mengalami peningkatan yang pesat. Pada tahap ini strategi pemasaran yang dapat dilakukan perusahaan diantaranya dengan meningkatkan kualitas produk dan menambah keistimewaan produk baru, mencari segmen baru, mencari saluran distribusi baru, serta melakukan promosi melalui iklan untuk meyakinkan pembeli tentang kualitas produk tersebut.

Tahap Kedewasaan. Tahap kedewasaan dibagi menjadi tiga, yaitu tahap kedewasaan yang meningkat, stabil, dan tahap kedewasaan yang menurun. Strategi pemasaran yang dilakukan oleh perusahaan untuk mempertahankan pangsa pasar adalah dengan modifikasi pasar, modifikasi produk, serta modifikasi bauran pemasaran. Modifikasi pasar dapat dilakukan dengan mencari pembeli dan segmen baru, menaikkan penggunaan, dan memperbaiki kembali posisi merek.

Modifikasi produk dilakukan dengan perbaikan kualitas, tampilan fisik feature , dan perbaikan style atau corak. Modifikasi bauran pemasaran misalnya dengan menurunkan harga dan promosi yang lebih agresif. Tahap Penurunan. Pada tahap ini, penjualan produk mulai menurun hingga menghilang dari pasaran. Penurunan penjualan bisa lambat atau cepat. Penjualan dapat jatuh sampai nol atau bertahan di tingkat rendah. Penurunan penjualan ini disebabkan antara lain oleh perkembangan teknologi, pergeseran selera konsumen, serta meningkatnya persaingan dalam negeri dan luar negeri.

Terdapat beberapa strategi yang dapat ditempuh pada tahap ini, yaitu:. Contoh kasus strategi pemasaran pada daur hidup produk. Tahap Perkenalan:. Pada tahap perkenalan dimana produk baru pertama kali dibuat dan diperkenalkan ke pasar, ditandai dengan pertumbuhan penjualan yang lambat, profit negatif. Anggaran lebih diarahkan kepada strategi perluasan jalur distribusi dan promosi pengenalan produk.

Strategi mengantisipasi pesaing yang akan masuk perlu dilakukan dalam kondisi ini. Misal, jasa Sewa Tas Branded, sebagai ceruk baru yang mengediaki gengsi bagi wanita kalangan menengah dan atas. Diketahui masa pakai tas pada kalangan ini sangat singkat bahkan bisa sekali pakai. Jasa sewa tas branded dengan menggunakan web based berdasar member card merupakan potensi pasar yang bisa digarap.

Strategi yang dapat dilakukan misal dengan penetapan harga sewa yang sesuai dengan harga tas. Juga dengan mengedukasi pasar bahwa menyewa tas adalah hal yang tidak mengurangi gengsi. Selain itu dengan melakukan profil pelanggan untuk mengirangi resiko kehilangan tas. Tahap Penurunan :. Contoh produk berbau teknologi yang telah turun dan habis di pasaran adalah produk radio panggil pager seperti Nusapage karena telah adanya teknologi HP yang lebih OK dan memiliki harga yang hampir sama dengan pager namun memiliki banyak kelebihan dan fasilitas.

Investasi baru untuk beralih teknologi harus dilakukan. BAB 6. Pengertian Promosi. Komunikasi pemasaran atau disebut juga dengan promosi adalah proses mengkomunikasikan informasi yang bermanfaat tentang suatu perusahaan atau produk untuk mempengaruhi pembeli potensial. Sedangkan tujuan promosi yaitu untuk membantu tercapainya tujuan pemasaran dan tujuan perusahaan secara lebih luas. Perusahaan dapat mendasarkan program-program promosinya pada satu atau lebih tujuan berikut:.

Meningkatkan penjualan. Membentuk citra produk. Tidak peduli seberapa berbakatnya seseorang atau betapapun unggulnya sebuah produk, kesuksesan tidak akan pernah diperoleh tanpa penguasaan ketrampilan komunikasi. Dalm kerangka perusahaan, keberhasilan penjualan ditentukan oleh dua hal, yaitu bagaimana memahami karakter konsumen dan bagaimana menyampaikan upaya pemasaran dengan komunikasi yang efektif. Melihat karakteristik konsumen dan alasan-alasan untuk melakukan pembelian yang berbeda-beda, maka strategi untuk mengkomunikasikan merek atau produk pun berbeda-beda tergantung pasar yang dilayani dan jenis produk itu sendiri.

Jadi dalam hal ini seorang marketer yang handal harus menjadi seorang communicator yang efektif. Melihat lebih jauh perilaku konsumen, pada prinsipnya ada tiga tahapan yang dilewati oleh konsumen untuk melakukan respon atas komunikasi yang dilakukan oleh para marketer , yaitu tahap kogntif , tahap afektif , dan tahap behavioral. Tahap kognitif merupakan proses secara mental rasional sebagai jawaban atas informasi yang diperoleh dari para marketer entah itu berupa iklan, promosi, spanduk, dan sebagainya.

Tahap afektif adalah tahap dimana konsumen merasakan secara emosional yang menimbulkan evaluasi positif atau negatif atas produk. Dan yang terakhir adalah behavioral merupakan tindakan dari hasil kognitif dan afektif tersebut berupa pembelian. Tahap-tahap tersebut dari sisi konsumen merupakan tahap belajar — merasakan — melakukan. Model ini mengemukakan bahwa konsumen memberi respons dari pesan pemasaran dalam urutan kognitif berpikir , affektif perasaan , dan konatif melakukan. Pertama, manajer promosi menarik perhatian seseorang dengan suatu pendekatan tertentu, misal dengan menggunakan periklanan, promosi penjualan ataupun penjualan personal.

Kemudian suatu presentasi penjualan yang baik, demonstrasi, atau iklan menciptakan minat terhadap produk sehingga perusahaan berusaha menciptakan suatu fitur produk khusus yang dapat memuaskan kebutuhan dan keinginan konsumen. Akhirnya, penawaran khusus tersebut ditujukan untuk memperoleh tindakan pembelian. Dan pada prinsipnya model-model tersebut mencakup ketiga tahapan berikut.

Tahap learn-feel-do akan tepat bila keterlibatan kosumen tinggi dan terdapat diferensiasi produk yang tinggi. Special goods lebih tepat dengan pola seperti ini. Penjualan mobil BMW merupakan salah satu contoh, dimana Harley Davidson merupakan kendaraan bermotor yang memberikan diferensiasi yang sangat tinggi dibanding kendaraan bermotor yang lain.

Konsumennya pun dlayani secara personal yang mengakibatkan keterlibatan konsumen terhadap produk sangat tinggi, misalnya dengan cara konsumen ingin mengetahui produk keluaran terakhir atau bergabung dalam Harley Davidson Club. Hal ini bukan saja menciptakan konsumen yang loyal, tapi lebih dari itu akan menciptakan konsumen yang antusias!!

Tahap do-feel-learn akan cocok bila keterlibatan kosumen tinggi namun tidak ada perbedaan yang signifikan dalam kategori produk. Misalnya untuk produk cat rumah dimana perbedaan dengan produk-produk sejenis tidak terlalu signifikan, namn keterlibatan konsumen cukup tinggi dalam pencarian produk.

Tahap learn-do-feel akan tepat dterapkan untuk kategori produk sedikit memiliki perbedaan dan keterlibatan konsumen jug rendah. Untuk convenience goods banyak termasuk dalam kategori keterlibatan konsumen yang rendah, seperti sembilan bahan pokok misalnya beras, minyak goreng, gula, garam, dan lain sebagainya.

Bauran Promosi. Bauran promosi kombinasi metode promosi yang digunakan untuk meningkatkan penerimaan produk-produknya. Terdapat empat metode komunikasi yaitu:. Yaitu penyajian penjualan non personal yang dikomunikasikan melalui bentuk media atau non-media untuk mempengaruhi sejumlah besar konsumen. Adapun bentuk-bentuk periklanan antara lain suratkabar, majalah, radio, televisi, radio, internet, surat dan telemarketing.

Bentuk periklanan yang terbaru adalah advetorial iklan cetak dengan isi editorial yang menyerupai isi majalahatau koran , infomercial misal TV commercial selama 30 menit berisi demonstrasi produk , dan banner tanda kecil pada halaman iklan Web yang dapat diklik untuk mendapat tawaran utuhnya. Pemilihan media atau bentuk periklanan didasarkan pada berbagai faktor, yaitu:.

Produk yang diiklankan. Sistem dstribusi produknya. Kemampuan teknis media. Strategi periklanan saingan. Sasaran yang dapat dicapai. Karakteristik media. Salah satu keuntungan dari periklanan adalah kemampuannya untuk mengkomunikasikan kepada sejumlah besar orang pada satu waktu. Dengan demikian biaya kontak per orang jadi rendah. Keunggulan iklan adalah mampu menjangkau massa misal melalui TV dan juga target yang sempit misal melalui iklan cetak dalam majalah tertentu.

Namun demikian kelemahannya adalah biaya keseluruhan penggunaan iklan adalah mahal meskipun biaya per kontak relatif murah. Dalam menegembangkan suatu program periklanan, pemasar perlu memperhatikan motif pembeli dan pasar sasaran. Keputusan periklanan meliputi 5M:. Perencanaan dan pengendalian iklan yang baik dapat dilihat dari pengukuran efektivitas iklan.

Pengiklan mencoba mengukur efek komunikasi via iklan, yaitu efek potensialnya terhadap kesadaran awareness , pengetahuan knowledge , dan preferensi konsumen serta pada penjualan. Tujuan periklanan dapat dikelompokkan berdasar tujuannya yaitu:. Informative advertising , bertujuan untuk menginformasikan to inform atau untuk membangun primary demand konsumen, biasa digunakan pada tahap perkenalan produk. Persuative advertising, bertujuan untuk meyakinkan to persuate atau untuk membangun selective demand konsumen dibanding merek tertentu, biasa digunakan pada saat produk mulai mengalami persaingan.

Reminder advertising , bertujuan untuk mengingatkan to remembering , biasa digunakan pada tahap kedewasaan. Yaitu presentasi penjualan secara personal yang digunakan untuk mempengaruhi satu konsumen atau lebih. Penjualan personal membutuhkan keahlian dari tenaga penjualan untuk mempengaruhi tingkat permintaan konsumen akan suatu produk. Penjualan pribadi merupakan suatu situasi pembeian dimana dua pihak atau pembeli dan penjual berkomunikasi untuk mempengaruhi satu sama lain untuk mencapai tujuan tertentu.

Pembeli berkeinginan meminimalkan biaya dan memastikan kualitas produk sedang penjual berkeinginan memaksimalkan pendapatan dan keuntungan. Gagasan pang akhir dari penjualan pribadi adalah tercitanya hubungan jangka panjang antara tenaga penjual dengan seorang pembeli.

Penjualan ini desebut dengan penjualan hubungan relationship selling dimana tujuannya adalah tidak sekedar meningkatkan penjualan namun lebih pada penciptaan hubungan keterikatan dan loyalitas konsumen. Konsep ini lebih sesuai untuk diterapkan pada barang jenis industri atau bisnis seperti mesin-mesin alat berat atau sistem computer.

Promosi penjualan. Yaitu serangkaian aktivitas yang dimaksudkan untuk mempengaruhi konsumen. Promosi penjualan terdiri dari semua kegiatan pemasaran selain penjualan pribadi, iklan dan humas. Promosi penjualan biasanya merupajkan alat jangka pendek yang digunakan untuk merangsang permintaan secepatnya. Promosi penjualan biasanya lebih mempengaruhi perilaku dibandingkan dengan sikap, karena itu sasaran promosi penjualan lebih ditujukan pada pencapaian target pelanggan sehubungan dengan perilaku umum, misal apakah konsumen loyal terhdap produk Anda atau lebih pada produk pesaing?

Apakah konsumen akan berpindah merek gunamencari kesepakatan yang lebih baik? Apakah konsumen hanya membeli produk yang murah dan tidak peduli apa pun? Penentuan alat promosi tergantung pada perilaku umum target konsumen atau tipe pembeli yang dituju. Misal para pemasar yang menargetkan pada para pemakai loyal maka mereka hanya tidak perlu merubah perilaku mereka namun dengan memperkuat loyalitas atau meningkatkan penggunaan produk.

Untuk itu alat yang efektif dapat digunakan adalah dengan memberi imbalan konsumen untuk pembelian ulang. Apabila tipe pembeli yang dutuju sering membeli produk pesaing, maka pemasar perlu berupaya menghentikan loyalitas produk pesaing dan membujuk untuk berealih ke merek produknya dengan cara memberikan sample untuk memperkenalkan keunggulan kualitas produknya dan juga dengan mengadakan undian, kontes atau premi yang menciptakan minat terhadap produk tersebut.

Apabila tipe pembeli yang dituju suka membeli beragam produk maka pemasar berupaya membujuk untuk membeli merk produknya lebih sering, yaiotu dengan cara memberikan kupon, paket potongan harga, dan paket bonus dan juga dengan melakukan kesepakatanperdagangan yang mebenatu produknya lebih tersedia di pasar disbanding produk pesaing. Apabila tipe pembeli yang dituju suka membeli produk yang kurang mahal atau relatif murah, maka pemasar berupaya memberikan harga murah atau denga menawarkan nilai tambah yangmenjadikan harga menjadi kurang penting yaitu dengan cara memberikan kupon, paket potongan harga, pengebalian dana, atau dengan kesepakatan perdagangan untuk mengurangi harga suatu merek yang mungkin dibeli konsumen.

Hubungan Masyarakat. Yaitu suatu bentuk hubungan masyarakat yang dilakukan dengan tujuan menciptakan atau memelihara kesan yang menyenangkan bagi masyarakat akan suatu produk atau perusahaan. Perusahaan berusaha membangun hubungan yang baik dengan cara berkomunikasi dengan masyarakat umum termasuk calon pelanggannya. Hubungan masyarakat juga digunakan untuk membuat klarifikasi publisitas yang merugkan konsumen atau untuk menyiarkan informasi mereka kepada masyarakat. Strategi yang biasanya dilakukan perusahaan antara lain acara khusus, rilis berita, dan konferensi pers.

IMC adalah suatu konsep perencanaan komunikasi pemasaran yang menitikberatkan pada nilai tambah dari rencana yang komprehensif melalui penggunaan kombinasi alat promosi pemasaran sehingga melalui integrasi pesan yang berbeda, didapat arah komunikasi yang jelas, konsisten, dan maksimum sehingga diharapkan berdampak pada pejualan yang lebih besar.

Evaluasi Dampak Promosi. Pemasar dapat mengukur keberhasilan promosinya melalui evaluasi terhadap pasar sasaran: seberapa besar mereka mengenal atau mengingat pesan, berapa kali mereka melihat pesan, point apa yang mereka ingat, dan bagaimana sikap mereka terhdap produk pada saat sebelum dan sesudah merasakan pesan. You are commenting using your WordPress. You are commenting using your Twitter account. You are commenting using your Facebook account.

Notify me of new comments via email. Notify me of new posts via email. Home About. Stay updated via RSS. Lebih lanjut beberapa ahli memberikan bermacam-macam batasan tentang pemasaran diantaranya dikemukakan oleh Philip Kotler: Pemasaran adalah semua proses sosial dan manajerial dimana individu dan kelompok mendapatkan kebutuhan dan keinginan mereka dengan menciptakan, manawarkan dan bertukar sesuatu yang bernilai satu sama lain.

Sedangkan pengertian pemasaran menurut American Marketing Association adalah sebagai berikut: Pemasaran merupakan suatu proses perencanaan dan pengembangan kegiatan usaha yang meliputi kebijakan harga, promosi, dan distribusi sejumlah ide, barang atau jasa yang diarahkan pada suatu proses pertukaran yang memuaskan tujuan individu dan organisasi. Pengertian Manajemen Pemasaran Fungsi-fungsi manajemen pada dasarnya terdiri dari fungsi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi strategi yang dilaksanakan dalam upaya untuk mencapai tujuan-tujuan perusahaan.

Manajemen pemasaran dapat didefinisikan sebagai berikut: Manajemen Pemasaran adalah suatu proses analisis, perencanaan, implementasi, koordinasi dan pengendalian program pemasaran yang meliputi kebijakan produk, harga, promosi, dan distribusi dari produk, jasa, dan ide yang ditawarkan untuk menciptakan dan meningkatkan pertukaran manfaat dengan pasar sasaran dalam upaya pencapaian tujuan organisasi Boyd, Walker, Larreche, , p. Sedangkan pengertian manajemen pemasaran menurut American Marketing Association adalah sebagai berikut: Manajemen Pemasaran adalah perencanaan, pelaksanaan dan pengendalian operasi pemasaran total, termasuk tujuan perumusan tujuan pemasaran, kebijakan pemasaran, program pemasaran dan strategi pemasaran, yang ditujukan untuk menciptakan pertukaran yang dapat memenuhi tujuan individu maupun organisasi.

Filosofi konsep pemasaran dikemukakan oleh Kotler sebagai berikut: Konsep pemasaran sebagai filosofi berpendapat bahwa kunci untuk mencapai tujuan organisasi terdiri dari penentuan kebutuhan dan keinginan pasar sasaran serta memberikan kepuasan yang diinginkan secara lebih efektif dan efisien dibanding pesaingnya. Dengan demikian konsep pemasaran sebagai filosofi mencakup tiga unsur, yaitu: Orientasi pelanggan. Orientasi pelanggan terdiri dari kegiatan penentuan produk dan program pemasarannya melalui pengembangan dan implementasi strategi pemasaran.

Pemasaran yang terkoordinasi dan terintegrasi. Perlunya koordinasi dan integrasi seluruh kegiatan pemasaran pada berbagai unit di dalam perusahaan ditujukan untuk dapat memberikan kepuasan pelanggan. Pencapaian tujuan kinerja organisasi. Tujuan perusahaan adalah untuk mendapatkan laba atau tingkat keuntungan yang layak yang dapat digunakan untuk mengembangkan perusahaan. Isu Pemasaran Yang B erubah Perkembangan situasi bisnis sekarang ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan arus informasi, teknologi dan tuntutan masyarakat yang selalu mengikuti perubahan.

Analisis Lingkungan Pemasaran Perusahaan selain harus memperhatikan kebutuhan konsumen, juga harus memperhatikan lingkungan pemasaran. Kekuatan-kekuatan lingkungan yang dapat berpengaruh pada proses pengambilan keputusan dalam perencanaan pemasaran, antara lain: a. Demografi Berisikan tentang data kependudukan beserta karakteristik distribusinya.

Kondisi ekonomi Hal-hal yang terkait antara lain distribusi pendapatan, tabungan, hutang atau ketersediaan kredit. Lingkungan teknologi Perubahan teknologi membawa dampak pada perubahan gaya hidup dan pola konsumsi pasar. Politik dan hukum Keputusan pemasaran sangat dipengaruhi oleh perkembangan dalam lingkungan politis yang terdiri dari hukum, badan pemerintah dan kelompok berpengaruh. Sosial dan budaya Pergeseran nilai budaya, cara hidup, nilai-nilai sosial, keyakinan dan kesenangan dari suatu masyarakat perlu mendapat perhatian pemasar karena dapat mempengaruhi program pemasaran.

Lingkungan fisik atau alam Pemasar perlu memperhatikan hal-hal seperti keterbatasan sumber daya alam, pelestarian lingkungan, dan meningkatnya polusi dan biaya energi untuk penentuan program pemasaran suatu produk. Pemasok Pemasok merupakan suatu lembaga yang membantu perusahaan dalam memasok kebutuhan perusahaan untuk memproduksi barang dan jasa.

Perantara pemasaran Perantara pemasaran memberi pengaruh yang cukup kuat terhadap kesuksesan upaya pemasaran perusahaan, karena terkait dengan proses pendistribusian, penjualan, dan pengenalan produk dan jasa yang dihasilkan perusahaan kepada konsumen akhir. Pelanggan Perusahaan perlu mengetahui karakteristik dan keinginan pelanggannya yang merupakan para pembeli produk dan jasa yang ditawarkan.

Pesaing Lingkungan persaingan sangat mempengaruhi kesuksesan usaha pemasaran suatu perusahaan untuk meraih pasar sasarannya. Publik Yaitu terdiri dari kelompok masyarakat yang mempunyai kepentingan dengan perusahaan, seperti karyawan, pemegang saham, lembaga keuangan, masyarakat, media massa, dan lembaga swadaya masyarakat. Analisis Perilaku Konsumen Dalam menganalisis peluang pasar, pemasar juga perlu melalukan analisis perilaku konsumen untuk mengidentifikasi perilaku beli konsumen dan proses pembeliannya beserta faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan pembelian.

Model Perilaku Konsumen Pada dasarnya terdapat dua faktor penentu yang mempengaruhi keputusan pembelian konsumen yaitu kekuatan lingkungan dan faktor-faktor individual. Kekuatan lingkungan mencakup: a budaya, b sub budaya, c kelas sosial, d kelompok referensi, e keluarga, f faktor-faktor situasional, g nilai-nilai, norma dan peranan sosial, dan h variabel-variabel bauran pemasaran Faktor-faktor individual mencakup: a persepsi, b motif, c pengilahan informasi, d pembelajaran, e sikap dan keyakinan, f kepribadian, g pengalaman, dan h konsep diri.

Kekuatan-kekuatan Lingkungan Faktor Budaya Budaya merupakan determinan atau penentu yang paling fundamental dari keinginan dan perilaku seseorang. Sub-budaya Sub-budaya terdiri juga berperan dalam pembentukan perilaku seperti suku bangsa, agama, dan wilayah geografis. Kelas sosial Kelas sosial dalam masyarakat mempunyai karakteristik nilai, minat, dan perilaku yang homogen seperti pekerjaan, penghasilan, kekayaan, pendidikan dan orientasi nilai.

Kelompok Referensi Kelompok referensi yang merupakan kelompok dimana sesorang tinggal atau berinteraksi dapat memberi pengaruh langsung atau tidak langsung terhadap perilaku seseorang. Keluarga Keluarga merupakan kelompok utama yang paling berpengaruh tehadap perilaku seseorang.

Selanjutnya dalam pengambilan keputusan pembelian suatu produk, peranan dan pengaruh seseorang dalam kelompoknya adalah sebagai berikut: Sebagai initiator , yaitu seseorang yang menyarankan membeli suatu produk. Faktor-faktor Situasional Disebut juga dengan situasi sosial yang juga mempengaruhi proses pengambilan keputusan konsumen.

Nilai, Norma dan Peran Sosial Nilai sosial merupakan tujuan-tujuan yang dipandang penting olehmasyarakat dan menggambarkan ide-ide bersama dalam suatu budaya tentang cara-cara bertindak yang diinginkan. Variabel Bauran Pemasaran Variabel produk, harga, distribusi dan promosi merupakan faktor penting yang dapat diatur dan dirancang pemasar. Faktor-faktor Individual Persepsi Persepsi tentang suatu produk oleh konsumen selau dikaitkan dengan nilai yang diharapkan nilai produk, nilai pelayanan, nilai personil, dan nilai citra dibandingkan dengan ongkos harga moneter, ongkos waktu, ongkos psikis, danongkos energi.

Pembelajaran Perilaku beli konsumen dimulai dengan proses pembelajaran konsumen tentang sesuatu, untuk kemudian memberikan tanggapannya dan ahirnya akan menunjukkan sikap tertentu terhadap suatu produk. Sikap dan Keyakinan Keputusan pembelian merupakan keputusan akhir dari serangkaian proses sebelumnya, yaitu proses pembelajaran melalui pengalaman pribadi dan sosial, sampai pada sikap dan keyakinan terhadap perilaku yang akan dilakukannya.

Motivasi Motivasi seseorang dalam membeli suatu produk adalah untuk memperoleh kepuasan. Pengalaman Pengalaman konsumen dalam menggunakan suatu produk merupakan kunci dari proses pembelajaran konsumen untuk mengetahui perilaku belinya. Kepribadian Sifat-sifat kepribadian yang cocok atau relevan dengan strategi pemasaran adalah innovativeness tingkatan seseorrang suka mencoba sesuatu yang baru, percaya diri tingkatan secara positif konsumen mengevaluasi kemampuan mengambil keputusan beli dan sociability tingkatan seseorang berinteraksi sosial dan menanggapai produk dengan situasi sosial.

Konsep Diri Konsep diri merupakan cara bagi konsumen untuk melihat dirinya sendiri dan pada saat yang sama ia mempunyai gambaran tentang diri konsumen lain. Konsep diri tiap konsumen berbeda-beda, konsumen harus mempelajari konsep diri untuk mengetaui tujuan konsumen yang dapat mempengaruhi perilaku belinya Gaya Hidup Gaya hidup merupakan modus h idup, terdiri dari aktivitas, minat, dan opini seseorang.

Adapaun pengertian segmentasi pasar menurut Kotler adalah sebagai berikut: Segmentasi pasar adalah proses membagi pasar keseluruhan untuk suatu barang dan jasa ke dalam beberapa kelompok yang lebih kecil, dimana para anggota masing-masing kelompok mempunyai kesamaan terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

Menentukan letak perbedaan kebutuhan dari masing-masing kelompok Menentukan satu kelompok atau lebih kelompok pembeli yang pemenuhan kebutuhannya sesuai dengan kemmapuan yang dimiliki perusahaan effective targetting of marketing program.

Sedangkan manfaat atau kegunaan dari segmentasi pasar adalah: Dapat mengidentifikasi peluang pengembangan produk baru. Kriteria Segmentasi Untuk mengidentifikasi segmen pasar yang homogen diperlukan upaya untuk membagi-bagi pasar yang mempunyai kesamaan karakteristik dengan menggunakan faktor-faktor atau dasar-dasar segmentasi sebagai berikut: a. Seperti pada penawaran produk sabun Lux, maka segmentasi dilakukan berdasar basis: Psikografik: dapat menimbulkan kesan glamour, karena diiklankan oleh bintang internasional dan nasional dengan gaya dan make up yang memberi kesan glamour Benefit : memberi manfaat pada kecantikan kulit Behavior : terdapat bermacam ukuran untuk heavy user dan lain-lain Demografi : ditujukan untuk kaum wanita.

Penentuan Sasaran Pasar Market Targetting Setelah mengadakan pengelompokan atau pembagian pasar keseluruhan ke dalam segmen-segmen pasar yang homogen, maka perusahaan perlu melakukan penetapan pasar sasaran target market. Sedangkan untuk memilih pasar sasaran, perusahaan perlu dapat mempertimbangkan tiga alternatif strategi: Undifferentiated Marketing Yaitu usaha untuk meninjau pasar secara keseluruhan yang mendasarkan pada kesamaan-kesamaan kebutuhan konsumen dengan mencoba mengembangkan produk tunggal untuk memenuhi keinginan banyak orang.

Differentiated marketing Yaitu usaha untuk mengidentifikasi kelompok-kelompok pasar tertentu dengan membagi pasar ke dalam dua kelompok atau lebih. Concentrated Marketing Yaitu usaha untuk memusatkan usaha pemasaran perusahaan pada satu atau beberapa kelompok pembeli saja dengan menempatkan posisinya pada segmen pasar yang terbesar yang paling menguntungkan.

Penentuan Posisi Produk Product Positioning Setelah mengadakan segmentasi pasar dan penentuan sasaran pasar, perusahaan perlu melakukan penentuan posisi penawarannya. Adapun pengertian penentuan posisi produk adalah sebagai berikut: Penentuan posisi adalah tindakan untuk merancang citra perusahaan serta nilai yang ditawarkan sehingga pelanggan dalam suatu segmen memahami dan menghargai kedudukan perusahaan dalam kaitannya dengan pesaing Kotler, Positioning berdasarkan manfaat produk Sepanjang konsumen menganggap manfaat suatu produk sangat diperlukan konsumen, perusahaan dapat menonjolkan item ini.

Manfaat dapat bersifat ekonomis murah, wajar, sesuai dengan kualitas , fisik tahan lama, bagus, enak dilihat atau emosional berhubungan self image Positioning berdasarkan pemakaian Shampo Clear dan minuman Gatorade menggunakan positioning ini. Positioning berdasarkan kategori produk Produk-produk yang muncul dalam suatu kategori produk seperti Sampoerna A Mild menggunakan positioning ini. Positioning melalui imajinasi Imajinasi seperti tempat, orang, benda, situasi, menjadikan positioning ini memiliki makna hubungan asosiatif.

Positioning berdasarkan masalah Terutama untuk barang baru yang belum dikenal, positioning dilakukan dengan menyinggung pada persoalan actual untuk dapat mendapatkan kepercayaan publik. Definisi Produk Produk dapat didefinisikan sebagai produk fisik barang , jasa, ide, atau kombinasi dari ketiganya yang dapat memenuhi suatu kebutuhan dan keinginan konsumen. Klasifikasi Produk Produk dapat diklasifikasi berdasarkan tujuan penggunaan dan cara pemasarannya, yaitu Barang Konsumen dan Barang Industri.

Barang Konsumen Barang konsumen consumer goods adalah barang yang dimaksud untuk dipakai oleh konsumen akhir tanpa memerlukan proses lanjutan secara komersial. Ditinjau dari kebiasaan membeli konsumen, barang konsumen dapat digolongkan menjadi 3 tiga yaitu: a Convenience Goods Barang konvenien , yaitu barang-barang yang relatif mudah dipakai dan mudah untuk diperoleh.

Barang Industri Barang industri adalah barang yang digunakan untuk memproduksi barang atau jasa lain dan untuk memperlancar kegiatan operasional suatu perusahaan. Pengertian Produk Baru Produk baru didefinisikan sebagai barang dan jasa yang pada prinsipnya berbeda dengan produk yang dipasarkan oleh sebuah perusahaan. Terdapat beberapa kategori tentang produk baru, yaitu: Produk yang betul-betul baru, tidak ada produk penggantinya misal obat bagi pasien yang mengidap sakit penurunan daya tahan tubuh , ataupun produk yang penggantinya sangat berbeda misal tenaga disel untuk mengganti tenaga listrik , tenaga surya untuk mengganti tenaga air.

Produk yang sejenis, dengan desain baru, misal mobil desain terbaru untuk tahun depan, baju mode terkini, telepon seluler dengan fitur termutakhir, dsb. Produk tiruan yang baru bagi perusahaan tapi tidak baru bagi pasar, misal kamera digital, telepon seluler dengan kamera otomatis, dsb. Tahapan Pengembangan Produk Baru 1. Tahap Pencairan dan Penyaringan Ide tentang Produk Baru Langkah pertama dalam menciptakan produk baru adalah mengembangkan ide.

Ide dapat dilaksanakan dengan syarat penerimaan laba melebihi pengeluaran biaya 3 Tahap Pengembangan Tujuan tahap ini adalah mengubah ide-ide menjadi produk sesungguhnya yang dapat memberikan manfaat kepada konsumen dan dapat diproduksi secara ekonomis oleh perusahaan. Hal-hal yang perlu diperhatikan pemasar dalam menawarkan produk baru antara lain: Saat ini konsumen bersikap sangat berhati-hati dalam melakukan pembelian sehingga perusahaan sebaiknya menawarkan produk yang berkualitas dimana nilai produk dapat memberikan manfaat produk yang lebih besar dibanding biaya yang akan dikeluarkan konsumen.

Adanya kondisi pasar di masa mendatang yang semakin demanding dengan adanya persaingan pasar yang semakin tajam. Kepemimpinan dan komitmen yang kuat dalam tim pengembangan produk baru. Dukungan dari manajemen puncak dalam memberikan fasilitas bagi pengembangan produk baru. Perkenalan Pertumbuhan Kedewasaan Penurunan Perkenalan : suatu periode awal pengenalan produk ke pasar agar konsumen menyadari keberadaannya. Peranan Daur Hidup Produk dan Strategi Pemasaran Konsep daur hidup produk mempunyai peranan penting dalam penentuan strategi pemasaran.

Konsep tersebut membantu manajer pemasaran dalam: Mengidentifikasi signifikansi tren penjualan. Memperkirakan sifat persaingan, biaya, dan peluang pasar yang terus berubah. Tahap Perkenalan Pada tahap perkenalan produsen menawarkan suatu produk baru barang atau jasa ke pasar. Strategi pemasaran pada tahap perkenalan yaitu; Strategi peluncuran cepat rapid-skimming strategy merupakan peluncuran produk baru pada harga tinggi dengan tingkat promosi yang tinggi.

Strategi peluncuran lambat slow-skimming strategy adalah peluncuran produk baru dengan harga tinggi dan sedikit promosi. Strategi penetrasi cepat rapid-peneration strategy merupakan peluncuran produk pada harga rendah dengan biaya promosi yang besar. Strategi penetrasi lambat slow-peneration strategy merupakan peluncuran produk baru dengan harga rendah dan tingkat promosi rendah. Tahap Pertumbuhan Setelah produk baru tersebut dapat diterima pasar atau konsumen, penjualan akan meningkat dan daur hidup produk berada pada fase pertumbuhan.

Tahap Kedewasaan Tahap kedewasaan dibagi menjadi tiga, yaitu tahap kedewasaan yang meningkat, stabil, dan tahap kedewasaan yang menurun. Tahap Penurunan Pada tahap ini, penjualan produk mulai menurun hingga menghilang dari pasaran.

Terdapat beberapa strategi yang dapat ditempuh pada tahap ini, yaitu: Meningkatkan investasi perusahaan untuk mendominasi atau memperkuat posisi persaingannya Mempertahankan tingkat investasi perusahaan sampai ketidakpastian tentang industri itu terselesaikan Melepaskan bisnis itu secepatnya dengan menjual asetnya sehingga mendapatkan keuntungan.

Contoh kasus strategi pemasaran pada daur hidup produk Tahap Perkenalan: Pada tahap perkenalan dimana produk baru pertama kali dibuat dan diperkenalkan ke pasar, ditandai dengan pertumbuhan penjualan yang lambat, profit negatif. Tahap Penurunan : Contoh produk berbau teknologi yang telah turun dan habis di pasaran adalah produk radio panggil pager seperti Nusapage karena telah adanya teknologi HP yang lebih OK dan memiliki harga yang hampir sama dengan pager namun memiliki banyak kelebihan dan fasilitas.

Corak terancang dengan pelbagai motif investing 10 pips indicator forex

Corak Terancang Teknik Capan dan Titisan

Know, how unpatti hukum forex opinion you

Другие материалы по теме

  • The best forex brokers
  • Non investing op amp definition massage
  • Negligencia profesionales de forex
  • Forex why do they lose
  • Forex boat
  • Financial accounting standard setting in the united states
  • Об авторе


    1. Voodoogul

      picture for forex chart

    2. Zulurr

      etc coin price prediction

    3. Yozshujora

      gm invest in lyft

    [an error occurred while processing the directive]